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중국 고등학교 개정 『사상정치』 교육과정 연구
Chinese High School Revised 『Thought Politics』 Curriculum and Its Characteristics

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  • 발행기관
    재외한인학회 바로가기
  • 간행물
    재외한인연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제54호 (2021.06)바로가기
  • 페이지
    pp.119-142
  • 저자
    리문철, 안병삼
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A397882

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원문정보

초록

영어
In January 2018, the Chinese Ministry of Education formally promulgated the ‘normally high school 『Thought Politics』curriculum’ (2017 edition). It will be fully implemented in China since 2022. In this paper, the background and the direction of revision of this curriculum were analyzed, and the characteristics of curriculum revision were examined. The background of the revision can be directly evidenced by the 19th National Congress of the Communist Party of China, which focuses on the emergence of Xi Jinping's new socialist ideology and the transformation of major Chinese contradictions. In the direction of revision, the characteristics of the revised curriculum, the revised curriculum ideology, the revised curriculum goal, the revised curriculum structure and contents, and the quality of study were analyzed. The revised features were analyzed in four areas: political and educational, scientific and academic, practical and practical, total and comprehensive. It is hoped that understanding of China's revised 『Thought Politics』 curriculum will not only help us understand China's ideological and political curriculum, but also allow us to understand the Chinese way of thinking and broaden our understanding of Chinese people.
한국어
2018년 1월에 중국 교육부는 정식으로 ‘고등학교사상정치교육과정표준(普通高中思想政 治课程标准)’(2017년 판)을 공포하였다. 이것은 2022년부터 중국에서 전면적으로 실시하게 된다. 본 논문에서는 이 교육과정의 개정 배경, 개정 방향 분석, 교육과정의 개정 특징 등에 대해 살펴보았다. 개정 배경은 중국 공산당 제19차 전국대표대회의 개최에서 직접적인 근 거를 찾아볼 수 있으며, 주요 내용은 ‘시진핑 새 시대 중국 특색의 사회주의 사상’의 제시와 중국 사회의 여러 가지 모순이 드러나고 있다는 것이다. 개정 방향의 분석에서는 개정 교육 과정 성격, 개정 교육과정 이념, 개정 교육과정 목표, 개정 교육과정 구조와 내용, 학업의 질, 실시건의 등에 관해서 논하였다. 개정 특징은 정치성과 교육성, 과학성과 학과성, 실천성과 실행성, 전면성과 종합성 등 4개 방면으로 나누어 살펴보았다.

목차

요약문
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 교육과정의 개정 배경
Ⅲ.교육과정의 개정 방향
Ⅳ. 교육과정의 개정 특징
Ⅵ. 맺음말
참고문헌

키워드

중국 고등학교 사상정치 교육과정. 특징 China High School Thought Politics Curriculum Characteristics

저자

  • 리문철 [ li, Wen-Zhe | 중국 연변대학교 교육학과 조교수 ] 제1저자
  • 안병삼 [ An, Byung-Sam | 삼육대학교 항공관광외국어학부 조교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    재외한인학회 [Association for the Studies of Koreans Abroad]
  • 설립연도
    1988
  • 분야
    인문학>기타인문학
  • 소개
    140여개 국에 분산된 세계 한민족을 연구 대상으로 하고 이들 재외동포의 역사, 사회 문화 등의 모든 현상을 연구하고 재외 동포들의 경제생활 법적 문제 등을 연구함을 목적으로 한다. 따라서 재외 한인 연구회는 그 기반이 사회과학 인문과학 전 분야에 해당한다. 재외한인학회는 사회과학 인문과학의 모든 분야 학자들이 어느 나라에 거주하는 동포이건 관계없이 우리 동포를 연구 대상으로 한 학자들이 모임으로 회원들간의 상호 관심분야를 토의하고 상호 자료를 교환하여 각자의 연구 시야를 확대하고 학제간의 연구를 통하여 재외한인 연구의 진일보를 그 목적으로 한다. 더 나아가 한인 동포를 연구한 외국 학자와 긴밀한 연계를 갖고 공동 연구를 추진한다.

간행물

  • 간행물명
    재외한인연구 [Studies of Koreans Abroad]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-3494
  • 수록기간
    1990~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 322 DDC 330

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