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초록

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The purpose of this study is to analyze research trends on core self-evaluation of domestic and foreign journal articles, provide implications from the perspective of HRD, and suggest future research directions. We searched for quantitative research related to core self-evaluation from research information sharing service (RISS), Korea citation index (KCI), ProQuest in October 2020. A total of 107 papers (70 domestic and 37 foreign papers) were identified, and the definitions, components, measurements, research trends by year, and related variables of core self-evaluation were reviewed. The results of the analysis showed that domestic and foreign studies found that the operational definition or measurement of core self-evaluation may be different, but most studies, definitions and components and measurement were found to be used similarly. A variety of antecedents, outcome variables, and related variables have been studied with core self-evaluation, but some variables have unclear causal relationships; thus, further accumulation of longitudinal studies and elaboration of the theory is needed. Based on the findings, we outlined the research trend of core self-evaluation and discussed theoretical and practical implications from the viewpoint of HRD.

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본 연구의 목적은 핵심자기평가(core self-evaluation)에 관한 국내·외 학술지 논문을 중심으로 연구 동향을 분석하여 HRD 관점에서 시사점 제공과 향후 연구 방향을 제언 하는 데 있다. 2020년 10월 학술연구정보서비스(RISS), 한국학술지인용색인(KCI), ProQuest에서 핵심자기평가 관련 양적 연구를 검색하였고, 최종적으로 107편(국내 70편, 국외 37편)의 논문에서 핵심자기평가의 정의, 구성요소, 측정도구, 연도별/분야별 연구동 향을 살펴보고, 관련 변인에 대해 분석하였다. 분석 결과, 국내 외 연구에서 사용되는 핵심자기평가의 정의와 구성요소, 측정도구에는 큰 차이가 없는 것으로 나타났다. 선행 연구에서 핵심자기평가를 중심으로 선행변수, 결과변수, 관련 변수가 다양하게 연구되어 왔으나 일부 변수들은 인과관계가 분명치 않아 종단연구가 더 축적되고, 이에 따른 이 론의 정교화가 필요한 것으로 나타났다. 분석 내용을 바탕으로 본 연구는 핵심자기평가 연구 동향을 개괄하고, HRD 관점에서 이론적·실천적 시사점에 대해 논의하였다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
II. 이론적 배경
1. 핵심자기평가의 개념과 구성요소
2. 핵심자기평가의 측정도구
3. 핵심자기평가와 HRD
III. 연구방법
IV. 연구결과
1. 핵심자기평가의 정의와 구성요소
2. 핵심자기평가 측정 도구
3. 연도별/분야별 연구 동향
4. 핵심자기평가 관련 변수
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 김한슬 [ Kim, Hanseul | 한양대학교 교육공학과 석사과정 ] 제1저자
• 이재영 [ Lee, Jae Young | 국민대학교 교양대학 조교수 ]
• 홍소정 [ Hong, Sojung | ‡한양대학교 교육공학과 박사과정 ]
• 이윤수 [ Lee, Yunsoo | 한양대학교 교육공학과 조교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  평생교육ㆍHRD연구 [The Journal of Lifelong Education and HRD]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-9224

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 378 DDC 375