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자유학기제의 인공지능 교육프로그램 연구

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  • 발행기관
    한국경영정보학회 바로가기
  • 간행물
    한국경영정보학회 정기 학술대회 바로가기
  • 통권
    2021 한국경영정보학회 춘계통합학술대회 (2021.06)바로가기
  • 페이지
    pp.268-271
  • 저자
    오창익, 장희숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A395403

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원문정보

초록

한국어
인공지능 리터러시 교육을 통하여 창의융합인재 양성을 위한 교육 프로그램을 중학교 자유학기제 1학년 대상으로 문제 기반 학습을 적용한 교육과정을 제안하였다. 이 과정을 통해 문제를 해결하면서 인공지능기술 정보를 습득하고 활용하는 능력을 향상시킬 수 있다.

목차

Abstract
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 인공지능 (Artificial Intelligence)
2. 문제기반학습 (Problem based Learning)
3. 픽토블록 (PictoBlox)
III. 인공지능 교육프로그램 설계
IV. 결론
참고문헌

키워드

인공지능 인공지능 리터러시 인공지능 교육 Artificial Intelligence AI AI Literacy 자유학기제 문제기반학습

저자

  • 오창익 [ 동의대학교 교육대학원 교육공학 및 SW교육전공 ]
  • 장희숙 [ Jang Hee Sook | 동의대학교 Dong-Eui University ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국경영정보학회 [The Korea Society of Management information Systems]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>경영학
  • 소개
    이 학회는 경영정보학의 연구 및 교류를 촉진하고 학문의 발전과 응용에 공헌함을 목적으로 합니다.

간행물

  • 간행물명
    한국경영정보학회 정기 학술대회 [KMIS Conference]
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    1990~2026
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 658

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