In this study, the characteristics of Korean learners’ modality of will and intention are examined by analyzing free conversation speech data. For this purpose, 733 cases of will and intention modality expressions were extracted from the “Longitudinal spoken language corpus of Korean learners.” Data were longitudinally collected from six Korean learners for one year and five months, and the frequency of use, appearance order, accuracy, and error aspect of these constructions were analyzed. The frequency of use in modality expressions is found in the order of “-eul gusida> -euryeogo hada> -eulge> -eulrae,” and the appearance order is generally found in the order of “-eul gusida> -eulge, -euryeogo hada> -eulrae.” Excluding “-eul gusida,” which is used extensively and actively from the initial stage of Korean learning, the gaps of time between learning and the appearance of the modality expressions are enormous. The errors in will and intention modality structures are typically replacement errors occurring in semantic and pragmatic layers. This study is significant in that the development of modality in a Korean learners’ oral corpus is studied longitudinally.
한국어
본 연구에서는 한국어 학습자의 자유대화 발화 자료를 분석하여 의지․의도 양태의 사용 양상을 종적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 한국어 학습자 6명에 대해 1년 5개월 동안 수집한 ‘한국어 학습자 종적 구어 말뭉치’에서 의지․의도 양태 표현 733건을 추출하고 그 사용 빈도와 출현 순서, 정확도와 오류 양상을 분석하였다. 양태 표현의 사용 빈도는 ‘-을 것이다> -으려고 하다> -을게> -을래’의 순으로 나타났고, 출현 순서는 대체로 ‘-을 것이다> -을게, -으려고 하다> -을래’의 순으로 나타났다. 한국어 학습 초기부터 광범위하고 활발하게 사용된 ‘-을 것이다’를 제외하고는 해당 양태 표현의 학습 시기와 출현 순서의 격차가 컸다. 의지․의도 양태 표현의 오류는 주로 의미․화용적인 층위에서 나타난 대치 오류였다. 본 연구는 학습자들의 발화를 종적으로 살펴보고 그 사용 양상을 탐구했다는 데에 의의가 있다.
목차
Abstract 1. 서론 2. 선행 연구 3. 연구 방법 3.1. 연구 자료 3.2. 연구 문제 및 분석 방법 4. 결과 4.1. 사용 빈도와 출현 순서 4.2. 의지ㆍ의도 양태의 정확도와 오류 양상 4.3. 논의 5. 결론 참고문헌 국문초록
국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
설립연도
2001
분야
인문학>한국어와문학
소개
인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다.
많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다.
한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다.
이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.
간행물
간행물명
한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]