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간호대학생의 간호전문직관, 생명의료윤리의식 및 자기성찰지능 간 상관관계연구
The Relationship between Nursing Professionalism, Consciousness of Biomedical Ethics and Intrapersonal Intelligence in the Nursing Students

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  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제4호 (2021.04)바로가기
  • 페이지
    pp.435-441
  • 저자
    김진영, 김주리
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A393581

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원문정보

초록

영어
This study was performed to investigate the relations on nursing professionalism, consciousness of biomedical ethics and intrapersonal intelligence of nursing students. The study included 159 nursing students. Data collection period was from December 3, 2018 to December 7 (5 days). Nursing professionalism was 3.97 with low social awareness and consciousness of biomedical ethics was 2.95 with high right to life of newborn and organ transplantation but low artificial abortion and euthanasia. Intrapersonal intelligence was 3.79, which showed high self reflection and self-understanding but low self-planning. There was significant positive correlation between nursing professionalism and consciousness of biomedical ethics (r=.31, p<.001) and nursing professionalism and intrapersonal intelligence(r=.39, p<.001). Nursing professionalism showed a positive correlation with biomedical ethics and intrapersonal intelligence. As a result, the nursing education strategy for positive establishment of nursing professionalism of nursing college students needs to be provided with education to improve intrapersonal intelligence that can improve self-development and education that deals with the foundation of Nursing professionalism.
한국어
본 연구는 간호대학생의 간호전문직관, 생명의료윤리의식 및 자기성찰지능 간의 상관관계를 확인하여 간호전문 직관의 긍정적인 정립을 위한 효과적인 교육전략의 기초자료를 얻기 위해 시도되었다. 대상자는 G시에 재학 중인 간호 대학생 159명이며, 자료수집 기간은 2018년 12월 3일부터 12월 7일(5일간)이었다. 자료 분석은 SPSS 22.0 프로그램 으로 분석하였다. 연구결과 간호대학생의 간호전문직관은 3.97로 사회적 인식이 낮았으며 생명의료윤리의식은 2.95로 신생아 생명권이 가장 높고 인공임신중절과 안락사가 낮았다. 자기성찰지능은 3.79로 자기반성과 자기이해는 높으나 자기설계가 낮았다. 간호전문직관은 생명의료윤리의식과 자기성찰지능과 정적 상관관계를 나타냈다. 결과적으로 간호 대학생의 간호전문직관의 긍정적인 정립을 위한 간호교육 전략은 자기계발을 향상시킬 수 있는 자기성찰지능 증진 교육 과 간호전문직관의 토대를 다루는 교육이 제공되어야 할 필요가 있겠다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구목적
2. 연구 방법
2.1 연구 설계
2.2 연구 대상
2.3 연구 도구
2.4 자료수집 및 분석 방법
3. 연구 결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 대상자의 간호전문직관, 생명의료윤리의식 및 자기성찰지능
3.3 대상자의 일반적 특성에 따른 간호전문직관, 생명의료윤리의식 및 자기성찰지능
3.4 간호전문직관, 생명의료윤리의식, 자기성찰지능간의 관계
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

전문직관 생명의료 윤리 자기성찰지능 간호대학생 Professionalism Biomedical Ethics Intrapersonal Intelligence Nursing Student

저자

  • 김진영 [ Jin-Young Kim | 경민대학교 간호학과 교수 ]
  • 김주리 [ Ju-Ri Kim | 경민대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

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