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‘싶다’ 구문의 의미-통사적 특성과 주어 실현 양상 분석
An Analysis on the Meaning-Syntactic Characteristics of ‘싶다’ Structure and the Forms of Subject

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  • 발행기관
    한중인문학회 바로가기
  • 간행물
    한중인문학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제70집 (2021.03)바로가기
  • 페이지
    pp.251-268
  • 저자
    하성금
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A393025

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원문정보

초록

영어
This paper categorized ‘싶다’ structure into ‘predicate+connective ending+싶 다’ type, ‘predicate+prefinal ending+connective ending+싶다’ type, ‘predicate+sentence-closing ending+싶다’ type, and ‘dependent noun+싶다’ type depending on meaning and function of ‘싶다’ and looked at the forms of subject based on meaning-syntactic characteristics of sentence type. Generally, auxiliary predicate combined with connective ending construction shows the characteristics of subject concord construction and auxiliary verb construction combined with sentence-closing ending construction forms subject discord structure with strong characteristics of suggestive subject structure. ‘predicate+connective ending+싶다’ type like ‘-고 싶다’ shows the characteristics of subject concord structure only and the subject of preceding predicate agrees with the subject that delivers the meaning of auxiliary predicate ‘싶다.’ ‘predicate+prefinal ending+connective ending+싶다’ type like ‘-면 싶다’ and ‘-려 니 싶다’ shows both subject concord and subject discord and in ‘-거니 싶다’ construction, subject concord construction is restricted. ‘predicate+sentenceclosing ending+싶다’ type like ‘-다 싶다, -지 싶다, -ㄴ가 싶다, -ㄹ까 싶다, -나 싶다, -랴 싶다, and -구나 싶다’ shows subject discord pattern and the subject who ‘guesses’ is primarily a speaker. ‘dependent noun+싶다’ type like ‘듯 싶다’ and‘성 싶다’shows subject discord and subject who ‘guesses’is primarily a speaker. Overall, in case of subject concord, the subject of ‘싶다’ structure is generally the first person, the second person in interrogative sentence, and the third person in omniscient point of view.
한국어
본고에서는 ‘싶다’의 의미와 기능에 따라 ‘싶다’ 구문을 ‘용언+연결어미+싶다’ 유형, ‘용언+ 선어말어미+연결어미+싶다’ 유형, ‘용언+종결어미+싶다’ 유형, ‘의존명사+싶다’ 유형으로 나누 고 문장 유형의 의미-통사적 특성에 기초하여 주어의 실현 양상을 살펴보았다. 일반적으로 연결어미 계열과 결합한 보조용언 구성은 주어 일치 구성의 특징을 보이고 종 결어미 계열과 결합한 보조용언 구성은 주어 불일치 구성을 이루면서 암시성 주어 구문의 특 징이 강하다. 즉 ‘-고 싶다’와 같은 ‘용언+연결어미+싶다’ 유형은 주어 일치 구문의 특징만 보이는데 선행용언의 주어와 보조용언 ‘싶다’의 의미를 전달하는 주어가 일치하다. ‘-면 싶다’ 와 ‘-려니 싶다’와 같은 ‘용언+선어말어미+연결어미+싶다’ 유형에서는 주어가 일치한 구성과 불일치한 구성의 특징이 모두 나타나며 ‘-거니 싶다’ 구성에서는 주어 일치의 구성이 제약을 받는 것으로 나타난다. ‘-다 싶다, -지 싶다, -ㄴ가 싶다, -ㄹ까 싶다, -나 싶다, -랴 싶다, -구나 싶다’와 같은 ‘용언+종결어미+싶다’ 유형은 주어 불일치의 양상을 보이며, ‘추측’의 주 체는 1차적으로 화자인 것으로 나타난다. ‘듯 싶다’, ‘성 싶다’와 같은 ‘의존명사+싶다’ 유형은 주어 불일치를 보이며, ‘추측’의 주체는 1차적으로 화자인 것으로 나타난다. 전체적으로 주어 일치의 경우 ‘싶다’ 구문의 주어는 일반적으로 1인칭이며, 의문문에서는 2인칭이, 전지적 시점에서는 3인칭이 주어로 나타난다.

목차

국문요약
1. 서론
1) 연구목적과 필요성
2) 기존 연구
3) 연구방법과 내용
2. 본론
1) ‘싶다’의 의미와 ‘싶다’ 구문의 유형
2) ‘싶다’ 구문의 의미-통사적 특성과 주어 실현 양상 분석
3. 결론
참고문헌
Abstract

키워드

‘싶다’ 구문 의미-통사적 특성 주어 실현 양상 ‘싶다’ structure meaning-syntactic characteristics forms of subject

저자

  • 하성금 [ He ChengJin | 용인대학교 중국학과 조교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한중인문학회 [The Society of Korean & Chinese Humanities]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>중국어와문학
  • 소개
    한중인문학회는 대우재단과 한국국제교류재단의 지원으로 중국 대학의 한국연구소에서 이루어지고 있는 한국학 연구를 활성화시킬 목적으로 결성되었다. 한국에서는 서울대, 고려대, 아주대, 성균관대, 동국대, 연세대, 방송대, 과기대, 정문연, 순천향대, 남서울대, 울산대, 전남대, 충남대, 숭실대, 한남대, 경북대, 부산대, 영남대 등을 중심으로 전국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이, 중국에서는 북경대, 남경대, 복단대, 절강대, 산동대, 요녕대, 화동사대, 중앙민족대, 북경어언문화대, 중국사회과학원, 남개대, 중앙민족대, 낙양외국어대, 서북대 등을 중심으로 중국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이 회원으로 가입하였다. 여기에 중국과 한국의 언어문화 및 관계사에 관심이 많은 일본, 대만, 미국, 러시아의 학자들이 참여하여 동아시아의 정체성을 밝히는 작업에도 전념하고 있다. 1) 한국, 중국에서 매년 한 차례씩 한국, 중국, 대만, 일본, 미국, 러시아의 학자들이 학술 세미나를 열어서 양국의 인문과학에 편재되어 있는 보편성을 탐색한다. 2) 학술 세미나에서 논의된 내용을 중심으로 논문집을 발간하여 양국 학자들의 관심 사항을 널리 알리고, 그러한 연구가 지속적으로 이루어질 수 있도록 협조한다. 3) 양국의 문화 유산을 답사하는 작업이다. 중국의 항주 일대와 고려 시대의 유적과 유물, 중국의 동북 지방과 고구려의 유적과 유물, 상해와 독립 운동 등에 대한 답사를 통하여 중국과 한국의 문화의 뿌리를 직접 확인한다. 4) 양국 문화에 뿌리 내리고 있는 보편성을 추출하여 세계 문화의 한 축인 동아시아 문화의 정체성을 확인한다.

간행물

  • 간행물명
    한중인문학연구 [Studies of Korean & Chinese Humanities]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-0383
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 001 DDC 001

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