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A Validation Study on Parental Burnout Assessment in South Korea
한국판 부모 소진 척도 타당화 연구

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  • 발행기관
    위기관리 이론과 실천 바로가기
  • 간행물
    한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제16권 제10호 (2020.10)바로가기
  • 페이지
    pp.119-13
  • 저자
    Mun Seol Eom, Yang Hee Lee
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A389339

원문정보

초록

영어
Parental burnout occurs as a result of a long-term accumulation of parental stress. This study was conducted to validate the Parental Burnout Assessment (PBA) developed by Roskam et. al. in South Korea. PBA is composed of 23 questions in four sub-factors such as ‘exhaustion: exhaustion in one’s parental role’, ‘contrast: contrast in parental self’, ‘saturation: feelings of being fed up’, and ‘emotional distancing: emotional distancing from one’s children.’ To validate the scale, the data from 226 mothers parenting at least one child under age 5 were used to identify the distribution of items, reliability, and validity. A confirmatory factor analysis was conducted for the 4-factor PBA model and convergent validity were examined by correlation analysis of Maslach Burnout Inventory (MBI), Parental Burnout Inventory (PBI), and Parenting Stress Index (PSI). This study established a validated scale that can be used to measure parental burnout among South Korean parents.
한국어
부모 소진은 양육으로 인한 스트레스가 장기간 누적되어 발생하는 것으로 본 연구는 부모 소진을 측정하기 위하여 Roskam et. al.(2018)이 개발한 부모 소진 척도(Parental Burnout Assessment, PBA)를 한국어로 번안하여 타당화하는데 목적이 있다. 부모 소진 척도는 23문항, 4가지 하위요인으로 구성 되어 있다: ‘탈진: 부모 역할에 대한 탈진’, ‘자기 대조: 부모로서 자기 대조’, ‘포화: 싫증남’, ‘정서적 거리두기: 자녀와 정서적 거리두기.’ 척도를 타당화하기 위해 만 5세 미만의 자녀를 한 명 이상 양육 하고 있는 어머니 226명의 자료를 이용하여 문항 분포도 및 양호도, 신뢰도를 확인하고 4요인모형에 대하여 확인적 요인분석을 실시하였다. 또한 공인타당도를 확인하기 위하여 기존에 소진을 측정하 기 위해 사용되어 오던 직무 소진 측정도구(MBI), 부모 소진 측정도구(PBI)와 양육 스트레스 척도 (PSI)와 상관분석을 실시하였다. 본 연구를 통해 한국 부모의 소진을 측정할 수 있는 사용할 수 있는 타당화된 척도를 마련하였다는데 의의가 있다.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
References
국문초록

키워드

부모 소진 번아웃 부모 소진 척도 타당화 parental burnout burnout parental burnout assessment validation

저자

  • Mun Seol Eom [ Department of Child Psychology and Education, Sungkyunkwan University ] The 1st author
  • Yang Hee Lee [ Department of Child Psychology and Education, Sungkyunkwan University, Convergence Program for Social Innovation, Sungkyunkwan University ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    사회과학>행정학
  • 소개
    위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다

간행물

  • 간행물명
    한국위기관리논집 [Crisisonomy]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2466-1198
  • eISSN
    2466-1201
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 350 DDC 351

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