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대학생이 지각한 심리적, 환경적 진로장벽이 진로결정수준에 미치는 영향 : 진로결정자기효능감의 매개효과
The Effects of Psychological and Environmental Career Barriers Perceived by Undergraduates on Career Decision Levels : Mediating Effects of Career Decision Making Self-Efficacy

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  • 발행기관
    한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
  • 간행물
    홀리스틱융합교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제24권 제4호 (2020.12)바로가기
  • 페이지
    pp.31-50
  • 저자
    김나연, 김민정, 박미화
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A389131

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to verify the mediating effect of career decision making self-efficacy between psychological/environmental career barriers perceived by undergraduates and career decision levels. For this study, 259 undergraduate students of universities in Seoul and Gyeonggi-do answered the questionnaires which measure demographic variables, psychological/environmental career barriers, carrier decision making self-efficacy, and career decision levels. The collected data were statistically analyzed using SPSS 23.0 and AMOS 23.0 programs, and the results of the study are as follows: First, psychological and environmental career barriers perceived by undergraduates are found to have a significant negative effect on career decision levels. Second, career decision making self-efficacy is found to have a significant positive effect on career decision level. Third, career decision making self-efficacy partially mediated the relation between psychological career barriers and career decision levels. Lastly, career decision making self-efficacy did not mediate the relation between environmental career barriers and career decision levels. Based on aforementioned results and findings, implication, limitation and follow-up research directions are discussed.
한국어
이 연구는 대학생이 지각한 심리적, 환경적 진로장벽이 진로결정수준에 미치는 영향에서 진로결 정자기효능감의 매개효과를 검증하기 위해 실시되었다. 이를 위해, 서울과 경기 지역의 대학생 259 명을 대상으로 설문을 실시하여 인구통계학적 변인 및 심리적/환경적 진로장벽, 진로결정자기효능감, 진로결정수준을 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0과 AMOS 23.0을 사용하여 통계적으로 분석 하였고 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생이 지각한 심리적 진로장벽과 환경적 진로장벽은 진로결정 수준에 유의한 부적인 영향력을 보였다. 둘째, 진로결정자기효능감은 진로결정수준에 유의한 정적인 영향력을 보였다. 셋째, 진로결정자기효능감은 심리적 진로장벽과 진로결정수준의 관계를 부분매개 하였다. 넷째, 진로결정자기효능감은 환경적 진로장벽과 진로결정수준의 관계에 부분매개 효과가 나타나지 않았다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구가 갖는 시사점과 한계점, 후속 연구 방향을 제시하였다.

목차

요약
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 처리
Ⅲ. 연구결과
1. 연구변인에 대한 기술통계 분석
2. 측정모형 검증
3. 구조모형 검증
4. 간접효과 유의성 분석
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

키워드

심리적 진로장벽 환경적 진로장벽 진로결정자기효능감 진로결정수준 psychological career barriers environmental career barriers career decision making self-efficacy career decision levels

저자

  • 김나연 [ Kim, Nayeon | 아주대학교 교육대학원 ] 공동저자
  • 김민정 [ Kim, Minjeong | 아주대학교 교육대학원 ] 공동저자
  • 박미화 [ Park, Mihwa | 아주대학교 교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-9294
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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