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대학생의 성장 마인드셋과 소진 관계에 대한 그릿의 매개적 역할
A Mediating Role of Grit in the relationship between Growth Mindset and Burnout Perceived by College Students

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  • 발행기관
    교육종합연구원 바로가기
  • 간행물
    교육종합연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제18권 4호 (2020.12)바로가기
  • 페이지
    pp.43-58
  • 저자
    김규태
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A388953

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study explored the mediating role of role in the relationship between growth mindset on burnout perceived by college students. For this purpose, 583 college students were surveyed on growth mindset, grit, and burnout. Factor analysis and reliability, regression analysis, and mediated effect analysis were analyzed using SPSS 25.0 and SPSS Process macro version 3.5 (Model 4). The research results were as follows: growth mindset perceived by college students had an positve effect on burnout and grit had a meidating effect on the relationship between growth mindset and burnout. This study suggested that universities need to provide their students for coaching programs that can strengthen mindset and grit in college students. Also, follow-up studies was conducted analysis of variation or multiple group analysis in background variables among mindset, grit, and burnout as well as analysis of the mediated effects of positive emotional variables such as resilience and positive psychological capital.
한국어
본 연구는 대학생의 성장 마인드셋과 소 진 관계에 대한 그릿의 매개적 역할을 탐 색하였다. 이를 위해 본 연구에서는 전국 대학생 583명을 대상으로 마인드셋, 그릿, 소진에 대한 설문조사를 실시하였으며, SPSS 25.0와 SPSS Process macro 버전 3.5 (모델 4)를 이용하여 빈도분석, 요인분석 및 신뢰도, 회귀분석 및 매개효과 검증을 실시하였다. 연구결과, 대학생의 성장 마인 드셋은 소진에 부적 영향을 미치며, 그릿 은 성장 마인드셋과 소진 관계를 부적으로 매개한다는 점을 확인하였다. 본 연구는 대학생들의 마인드셋과 그릿 강화를 위한 비교과 프로그램 및 코칭 프로그램 개발 및 운영, 마인드셋, 그릿의 소진 영향에 대 한 배경변인별 차이를 탐색하는 분석분석 과 다중집단분석 실시, 회복탄력성 및 긍 정심리자본 등을 적용한 매개 및 조절효과 탐색 등과 같은 후속연구를 제언하였다.

목차

《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 상관관계
2. 마인드셋과 소진 관계에 대한 그릿의 매개적 역할
Ⅳ. 결론 및 제언
[참고문헌]
ABSTRACT

키워드

대학생 그릿 마인드셋 성장마 인드셋 소진 대학생활소진 Mindset Growth Mindset Grit Burnout College life burnout College Student

저자

  • 김규태 [ Kim Kyu Tae | 계명대학교, 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    교육종합연구원 [교육종합연구원(구. 교육종합연구소)]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 연구소는 한국교육의 질적제고에 공헌함을 목적으로 설립되었으며, 이를 위해 다음과 같은 사업을 추진한다. 1. 교육에 관련된 각 주제 영역별 전문적인 연구와 실천 2. 교육자치 발전 연구 3. 교육정보 서비스 4. 교육프로그램의 기획 및 협력사업 5. 수집된 자료의 홍보 및 출판 6. 기타 연구소의 목적 달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    교육종합연구 [The Journal of Educational Research]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-351X
  • 수록기간
    2003~2021
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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