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학부 유학생 대상 대학 글쓰기 온라인 강의 사례 및 개선 방안 — K대학교 <글쓰기2>, <성찰과 표현> 교과목을 중심으로
University Writing for Foreign Students Cases of Online Lecture and Means to Improve — Centering around the subjects of <writing 2> and <reflection and expression> in K university
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- 발행기관
- 한국문예창작학회 바로가기
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- 간행물
- 한국문예창작 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제19권 제3호 통권50호 (2020.12)바로가기
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- 페이지
- pp.219-249
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A387823
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This study began with a concern to explore strategic means to effectively conduct writing classes in online lectures for undergraduate students. To this end, the online writing lecture cases were presented focusing on strategies to enhance the teaching presence, centering around the operation cases of the subjects
and , which are courses dedicated to foreign students at K University. Strategies that enhance the teaching presence in online lectures are useful ways to enhance learners’ academic performance through smooth communication between teachers and students. In this paper, the actual teaching strategies implemented by the writer were introduced by dividing them into; making the lecture platform environment and lecture materials, presenting the role and sense of existence of teacher, and forming of the learner relationship. The results of the learners’ satisfaction were analyzed to prove their effectiveness. Also, means to improve derived from sharing the cases of online lecture operation was suggested, while trying to contribute to improving the quality of effective university writing online lectures giving consideration to the characteristics of undergraduate students and the online educational environment in the future.
- 한국어
- 본 연구는 학부 유학생들을 대상으로 진행되는 온라인 강의에서 글쓰기 수업을 효과적으로 진행하기 위해 전략적인 방법을 모색하기 위한 고민에 서 출발하였다. 이를 위해 K대학교의 외국인 유학생 전용 글쓰기 강좌인 < 글쓰기2>와 <성찰과 표현> 교과목 운영 사례를 중심으로 교수실재감을 높 일 수 있는 전략들에 초점을 맞춰 글쓰기 온라인 강의 사례를 제시하였다. 온라인 강의에서 교수실재감을 높이는 전략들은 교사와 학생 간 원활한 의 사소통을 통해 원활한 상호작용을 이끌며, 학습자의 학업 성취도를 높일 수 있는 유용한 방법이 된다. 본고에서는 강의 플랫폼 환경과 강의 자료 만들기, 교사의 역할과 존재감 나타내기, 학습자 관계 형성하기로 나누어 연구자가 실행한 교수학습 전략들을 소개하고 학습자들의 만족도 결과를 분석하여 효 과성을 입증하고자 하였다. 온라인 강의 운영 사례 공유를 통해 도출한 개선 방안을 제안하였으며, 향후 유학생의 특성과 온라인 교육 환경을 고려한 효 과적인 대학 글쓰기 온라인 강의의 질을 향상하는데 기여하고자 하였다.
목차
국문 요약
1. 서론
2. 학부 유학생 대상 대학 글쓰기 온라인 강의 사례
3. 글쓰기 온라인 강의에 대한 학습자 만족도 및 개선 방안
4. 결론
참고문헌
Abstract
키워드
코로나19 외국인 유학생 교수실재감 온라인 강의 글쓰기 수업 비대면 COVID-19 foreign students teaching presence online lectures writing class non-face-to-face저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국문예창작학회 [The Society of Korean Literary Writing]
- 설립연도
- 2004
- 분야
- 인문학>문학
- 소개
- 한국문예창작학회(The Society of Korean Literary Creative Writing)는 한국 문학의 새 지평을 열기 위해 문예창작 이론과 문예교육 이론을 연구 계발하여 문 예창작의 새로운 방향을 제시하고자 조직한 학술단체입니다. 전국 대학과 대학원 문예창작 관련학과의 전·현직 전임교수·겸임(초빙)교수· 강 사·대학원 재학 이상자 및 문예창작인들이 회원으로 활동하고 있습니다. 학회의 목적에 적극적으로 동의하는 문학 관련 단체나 문학창작 동호인도 준회원으로 참 여하고 있습니다. 연 2회 학회지를 발간해 학문적 기반을 닦고 있으며, 정기적으로 학술 세미나 와 해외 문학 심포지엄 등 학술 발표회를 개최하여 학문적 교류와 토론의 장을 넓히고 있습니다. 한편으로, 문예창작 캠프·문학기행 등의 창작교육 활동과 창작 학습 행사를 수 시로 진행하면서, 창작·창작이론·창작교육에 관한 활동의 범위를 넓히고 있습니다. 별도로, 문예창작 교육을 받은 문예창작학도들의 진로 개발을 위해 '문예교육지도 교사 자격 시험'도 운영하고 있습니다. The Society of Korean Literary Creative Writing is a pure academic association for the literary cretive writing, and was organized on November 11, 2001 for the purpose of presenting the new direction of literary creative writing by studying all the methods to activate and develop the theories of literary creative writing and its education. Our society is composed of professors or ex-professors, some invited professor, lecturers, graduate students of the dept. of literary creative writing as regular members, and the persons interested in our program as associative members. Our society holds an annual academic meeting-- literary symposium, literary creative writing seminar-- and publishes the journal of our society and our members' anthology of literary works. Added to these, our society has already started a new project to open the way for our literary juniors by providing them with a certificate as a leader and holding a forum for literary creative writing.
간행물
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- 간행물명
- 한국문예창작 [The Journal of Korean Literary Creative Writng]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1598-9267
- 수록기간
- 2004~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 802 DDC 800
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