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경로-목표 리더십 스타일과 직무 번영감과의 관계에서 분배 및 절차 공정성의 매개 효과 : 성취지향적, 참여적 리더십을 중심으로
Mediating Effects of Distributive and Procedure Justice in the Relationship between Path-Goal Leadership Style and Thriving at Work : Focusing on Achievement-Oriented Leadership and Participative Leadership

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  • 발행기관
    한국산업교육학회 바로가기
  • 간행물
    산업교육연구 바로가기
  • 통권
    제40권 제2호 (2020.12)바로가기
  • 페이지
    pp.23-45
  • 저자
    윤소겸, 유상옥, 이윤수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A387605

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to investigate the mediating effects of distributive and procedural justice in the relationship between path-goal leadership styles and thriving at work, based on the path-goal theory. To achieve the purpose, a survey was conducted of members of a large manufacturing company, and 221 responses were analyzed. The result of structural equation modeling showed that achievement-oriented and participative leadership were not significantly related to both vitality and learning but had an indirect effect through organizational justice. Specifically, distributive justice mediated the relationship between the two leadership and vitality, and procedural justice only mediated the relationship between participative leadership and learning. Based on the results, we discussed the practical and academic implications related to the role of leadership, the establishment of organizational justice, the research on the different mechanisms of the predictors of thriving at work.
한국어
본 연구는 경로-목표 이론(path-goal theory)을 바탕으로 경로-목표 리더십 스타일 중 성취지향적(achievement oriented) 리더십과 참여적(participative) 리더십이 직무 번영감과의 관계에서 분배 공정성(distributive justice)과 절차 공정성(procedural justice)의 매개 효과를 규명하고자 하였다. 연구 목적을 달성하기 위해 국내 제조 기 업 구성원을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 221명의 응답을 분석하였다. 구조 방정 식을 통해서 가설을 검증한 결과 첫째, 성취지향적 리더십과 참여적 리더십은 활력과 학습에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않았다. 둘째, 성취지향적 리더십과 참여적 리더십이 직무 번영감과의 관계에서 조직 공정성을 통한 간접효과가 있음을 발견하였 다. 구체적으로 분배 공정성은 성취지향적 리더십과 활력, 참여적 리더십과 활력 간 관계를 매개했으나, 학습과의 관계는 매개하지 않았고, 절차 공정성은 참여적 리더십 과 학습의 관계만 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 학문적ᆞ, 실용적 의의와 제한점 및 향후 연구 방향에 대해 제안하였다.

목차

요약
Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경 및 가설
1. 경로-목표 이론(path-goal theory)과 경로-목표 리더십스타일
2. 분배 및 절차 공정성
3. 직무 번영감
4. 연구변인들 간의 관계
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 모형
2. 자료수집 및 연구 대상자
3. 측정 도구의 구성 및 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 기술통계, 상관관계, 신뢰도 분석 결과
2. 구조 방정식 모형 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

키워드

경로-목표 이론 경로-목표 리더십 스타일 직무 번영감 분배 공정성 절차 공정성 path-goal theory path-goal leadership styles thriving at work procedural justice distributive justice

저자

  • 윤소겸 [ So-Kyum Yoon | 고려대학교 교육학과 박사수료 ]
  • 유상옥 [ Sangok Yoo | 노스웨스트 미주리 주립대학교 경영학과 교수 ]
  • 이윤수 [ Yunsoo Lee | 한양대학교 교육공학과 교수. ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국산업교육학회 [Korean Society for Human Resource Development]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국산업교육학회는 산업교육 및 직업교육, 평생교육의 학술연구활동과 국내외 정보자료 교환을 통하여 한국 산업교육학과 산업의 발전에 기여하고 회원 상호간에 친목을 도모하고자 1989년 11월 허운나(現한국정보통신대학교 총장, 명예회장)를 중심으로 발족하였으며, 2005년 현재 포스코 최종태 전무(회장)를 중심으로 활동하고 있다. 본 학회는 다른 학회와는 달리 학계, 산업계, 일반기관들간의 경계를 깨고, 産學官硏이 혼연일체가 되어 지혜를 모으는 열띤 토론의 장, 그리고 그 토론을 통해 새로운 개혁을 이끌어 가는 현실변화의 장을 지향하여, 산업체 담당자들의 적극적인 참여를 기반으로 현장중심의 학술대회, 워크샵, 세미나 등을 통해 명실공히 산학협력을 제고하고자 노력하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업교육연구 [THE JOURNAL OF TRAINING AND DEVELOPMENT]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2093-3444
  • 수록기간
    2004~2025
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 330

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