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국내 실용무용학과 현황분석을 통한 한류 문화 패러다임
Hallyu culture paradigm through analysis of the current status of the Department of Practical Dance in Korea

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  • 발행기관
    한국무용학회 바로가기
  • 간행물
    한국무용학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제20권 제3호 (2020.10)바로가기
  • 페이지
    pp.105-117
  • 저자
    강혜련
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A384017

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to suggest what elements are necessary for creative and complex thinking skills and the direction in which practical dance education will proceed through the analysis of the establishment status and distribution of the Department of Practical Dance. The subjects of this study were practical dance schools all over the country, and a total of 24 universities including universities three-year colleges two-year colleges, and credit banking colleges were surveyed. As a result, first, for the purpose of arts education, practical dance is necessary to teach a basic subject of dance theory. Second, it is necessary to reinforce choreography classes that can substantially materialize and connect creative thinking skills. Third, the need to revitalize ballet classes, which can be the basis of all movement techniques, is presented. This study suggests that in order to settle and develop practical dance as a new paradigm in the field of art, it is at the time to seek not only practical skills but also qualitative development for creative and complex thinking skills.
한국어
본 연구는 실용무용학과 개설현황과 교과목 분포도 분석을 통해 창의적이고 복합적인 사고능력을 위해 필요한 요소가 무엇인지, 그리고 향후 실용무용교육이 나아갈 방향성을 제시하는 데 연구의 목적이 있다. 연구대상은 전국에 있는 실용무용학과 개설학교로, 4년제 대학교 6개, 3년제 대학 3개, 2년제 대학 4개, 그리고 학점은행 제 11개 학교, 총 24개 학교이다. 그 결과 첫째, 실용무용이 예술교육의 목적으로 무용 이론의 기초적인 교과 목 수업이 필요하다. 둘째, 창의적인 사고능력을 실질적으로 구체화하고, 연계할 수 있는 안무법 수업 강화가 필요하다. 셋째, 무용 역사는 춤의 기원을 파악할 수 있는 중요한 자료가 되며, 오늘날 춤의 흐름을 이해할 수 있는 근거가 되므로 무용 역사 교과목 필요하다. 넷째, 움직임 테크닉의 기초라 할 수 있는 발레수업 활성화의 필요성이 제시된다. 본 연구는 실용무용이 예술 분야의 새로운 패러다임으로 정착하고 발전하기 위해서는 실기 뿐만 아니라 창의적이고 복합적인 사고능력을 위한 질적 발전을 모색할 시점에 왔다는 것을 제시해주고 있다.

목차

요약
Abstract
서론
1. 연구의 필요성 및 목적
연구방법
연구결과
실용무용학과 개설현황 및 학과
1. 4년제 실용무용 개설학교 및 학과 현황
2. 3년제 실용무용 개설학교 및 학과 현황
3. 2년제 실용무용 개설학교 및 학과 현황
4. 학점은행제 실용무용 개설학교 및 학과현황
실용무용학과 개설학교 및 무용이론 현황
1. 4년제 실용무용학과 무용 이론 교과목
2. 3년제 실용무용학과 무용 이론 교과목
3. 2년제 실용무용학과 무용 이론 교과목
4. 학점은행제 실용무용학과 무용 이론 교과목
결론
참고문헌

키워드

실용무용 무용교육 무용 이론 한류 K-POP Practical Dance Dance Education Dance theory Hallyu K-POP

저자

  • 강혜련 [ Kang, Hye-Ryun | 경기대학교, 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국무용학회 [The Korean Association of Dance]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    예술체육>무용
  • 소개
    본 학회는 무용에 대한 학술적 연구를 통해 무용학의 발전에 기여하고, 학교 무용교육 현장의 개선과 무용교육의 발전을 모색하는 동시에 무용과 관련된 국제학술단체와 유대강화 및 학술교류를 원활히 하여 무용교육학의 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국무용학회지 [The Korean Journal of Dance Research]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-4477
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 685 DDC 792

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