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심리상담 국가직무능력표준(NCS)을 활용한 심리상담자격 표준화 방안
A Study on Standardization of Psychological Counseling Qualification based on National Competency Standards (NCS) of Psychological Counseling

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  • 발행기관
    교육종합연구원 바로가기
  • 간행물
    교육종합연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제18권 3호 (2020.09)바로가기
  • 페이지
    pp.43-64
  • 저자
    김인규, 김승완
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A382408

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
As the social demand for psychological counseling has increased, the importance of professional psychological counseling has emerged, but the national confusion is aggravated because the psychological counseling qualifications have not been standardized. So this study examines some previous trials for standardization of psychological counseling qualification such as establishment of counseling laws, revising existing laws related to counseling qualifications and development of NCS-based psychological counseling qualifications. And this study proposed a method for converting existing counseling qualifications to NCS-based qualifications and establishing a new NCS-based national technical certificate for psychological counseling.
한국어
심리상담에 대한 사회적 수요가 증가하여 전문적 심리상담자격의 중요성이 부각되는 상황에서 심리상담에 관련된 다양한 국가 자격과 민간자격이 운영되지만 일정한 기 준에 근거한 상담자격표준화가 되어 있지 않아 국민적 혼란이 가중되고 있다. 이에 본 연구는 상담자격 표준화를 위해 지금까 지 시도되었던 상담법 제정 추진, 상담자 격 관련 기존법령 개정, 국가공인민간자격 추진, 심리상담 NCS 기반 심리상담사 자격 개발 제안 등의 제반 시도들과 한계를 살 펴보았다. 그리고 현실적인 대안으로 2015 년 개발된 심리상담 국가직무능력표준을 활용하여 청소년상담사, 전문상담사 등 기 존 상담자격을 NCS기반 자격으로 전환하 는 방안, NCS기반 실무역량평가 도입 방안 과 NCS기반 과정평가형 기술자격으로 심 리상담 기술자격 신설 방안을 제시하였으 며, 이러한 상담자격 표준화를 위해 향후 필요한 과제를 살펴보았다.

목차

《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리상담 국가기준 제정을 위한 기존의 시도
1. NCS 개발
2. NCS 기반 상담자격(안) 제안
3. 심리상담사법 제정 추진
4. 국가공인 민간자격 추진
Ⅲ. NCS 기반 심리상담자격 표준화 방안
1. 기존 자격의 NCS 기반 자격화
2. 2급 청소년상담사 자격에 심리상담 NCS 도입방안
3. 2급 전문상담사 자격에 심리상담 NCS 도입방안
4. NCS기반 실무역량 평가도입 방안
5. NCS 기반 과정평가형 기술자격 신설
Ⅳ. 심리상담 NCS기반 상담자격 개발을 위한 향후 과제
[참고문헌]
ABSTRACT

키워드

심리상담 NCS 심리상담자격 국가기술자격 NCS of Psychological Counseling Psychological Counseling Qualification National Certificate of Technology

저자

  • 김인규 [ Wang Jin | 전주대학교, 교수 ] 제1저자
  • 김승완 [ Kim, Seung-Wan | 전주대학교, 연구원 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    교육종합연구원 [교육종합연구원(구. 교육종합연구소)]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 연구소는 한국교육의 질적제고에 공헌함을 목적으로 설립되었으며, 이를 위해 다음과 같은 사업을 추진한다. 1. 교육에 관련된 각 주제 영역별 전문적인 연구와 실천 2. 교육자치 발전 연구 3. 교육정보 서비스 4. 교육프로그램의 기획 및 협력사업 5. 수집된 자료의 홍보 및 출판 6. 기타 연구소의 목적 달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    교육종합연구 [The Journal of Educational Research]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-351X
  • 수록기간
    2003~2021
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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