Earticle

현재 위치 Home

Reviving the Environment in Research on Computer-Assisted Language Learning
Computer-Assisted Language Learning (CALL) 연구에 학습 환경의 접목

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    21세기영어영문학회 바로가기
  • 간행물
    영어영문학21 바로가기
  • 통권
    제19권 1호 (2006.06)바로가기
  • 페이지
    pp.235-250
  • 저자
    Hee-Jung Jung
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A38212

원문정보

초록

한국어
이 논문은 지금까지의 국제적인 CALL 연구 추세를 살펴보면서, 작은 요건들에 중점을 두기보다는, 전체적인 학습 환경을 관찰하는 것이 필요함을 제시한다. 많은 이전의 논문들을 볼 때, 이미 학습 환경의 중요성은 증명되었지만, 현 CALL연구들은 영어교실에서 일어나는 큰 그림을 보기보다는, 일부의 학습요건들을 보는데 만 치중되어있다. 그래서 진정한 CALL이 주는 언어학습의 모습을 연구하기위해서는 전체적인 학습 환경을 주시해야한다고 이 논문은 보여준다.

목차

1. Introduction
 2. Classroom Environments and Student Learning
  2.1 Defining Classroom Environments
  2.2 Classroom Environments as a Focus of Study
 3. Teachers in Classroom Environments
 4. CALL Research
 5. Reasearch on Classroom Language Learning Environments
 6. Conclusion
 Works Cited
 국문초록

저자

  • Hee-Jung Jung [ 정희정 | 조선대학교 영문학과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
  • 설립연도
    1967
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    영어영문학21 [English21]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-4052
  • 수록기간
    1967~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 840 DDC 820

이 권호 내 다른 논문 / 영어영문학21 제19권 1호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장