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초록

영어

This study explored the concept of teaching in teacher's teaching story and discussed the meaning of the concept. The meaning of the concept we discussed is the role and the existence of a teacher related in teaching. Teacher, Lee have participated in the study, she described her five time teaching consulting through 2013 to 2017. Teacher, Lee described teaching story as three courses: intention-practice-reflection. As the result, we found that the teacher thought, experienced her teaching through reflected to her action and could shape the concept of teaching. Teacher, Lee shaped following three concepts; the concept of teaching that students have fun, the concept of teaching that students experience contents, the concept of teaching that links learning and life or integrate life and subject-matter. In conclusion, the teacher’s teaching concepts have the meaning that we can inquire to things. who teachers are and what teachers do in teaching.

한국어

본 연구는 초등교사의 수업 이야기를 통해서 교사가 하는 일과 그 의미를 탐구하는데 목적 이 있다. 이를 위해 먼저, L교사가 5년 동안 받은 수업컨설팅을 연구 대상으로 삼고, 수업 컨 설팅을 매개로 한 L교사의 수업 이야기를 기술했다. 그리고 L교사가 수업을 어떻게 경험했는 지 살펴보았다. 연구 결과, L교사는 수업을 계속 경험하고 숙고하는 과정에서 ‘재미 요소가 있는 수업→ 학 생들이 직접 체험하는 수업 → 학생들의 생활 자체를 다루는 수업’이라는 수업개념을 형성했 다. 나아가 교사는 무슨 일을 하는 사람인지 자각했다. 이를 통해 교사는 PCK(교수내용지식) 을 선정하는 사람이며, 교사가 하는 일은 학생들이 교과 내용을 경험할 수 있도록 전환하는 일이라는 점에서 교육학적 의미가 있음을 논의할 수 있었다.

목차

요약
I. 서론
Ⅱ. 연구 설계
1. 연구 참여자
2. 연구 방법
3. 자료 수집
Ⅲ. 수업컨설팅을 매개로 한 수업 사례 기술 : L교사의 수업 이야기
1. 2013학년도 국어 수업
2. 2014학년도 사회 수업
3. 2015학년도 사회 수업
4. 2016학년도 ‘화석탐험대’ 수업
5. 2017학년도 ‘친구사랑 프로젝트’ 수업
Ⅳ. 교사의 수업개념과 교사개념
1. L교사가 형성한 수업개념
2. 교사의 수업개념에 대한 논의 : 교사가 하는 일과 의미
참고문헌
ABSTRACT

키워드

저자

• 이윤서 [ Lee, Yun Seo | 울산영화초등학교 교사 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  아동과교육실천(구 초등교육학연구) [Journal of Child and Educational Practice]

• 간기

  반년간

• pISSN

  1598-4001

• 수록기간

  1993~2025

• 십진분류

  KDC 375 DDC 372