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뉴로피드백 훈련 관련 연구 동향 분석 - 2000년에서 2019년까지 국내 학술지논문을 중심으로 -

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  • 발행기관
    한국산업교육학회 바로가기
  • 간행물
    산업교육연구 바로가기
  • 통권
    제40권 제1호 (2020.06)바로가기
  • 페이지
    pp.45-70
  • 저자
    이지연
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A378470

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to investigate the annual trend of academic papers, the trend of the academic research paper by interdisciplinary field, the trend of research subjects, and training purpose of 75 research papers in relation to neurofeedback training published from the year 2000 to the end of the year 2019. According to the research results, first, the annual trend shows that a gradual increase in related research was markedly noticeable since 2009, but it has decreased both in 2018 and 2019. Second, by interdisciplinary field, the area that published the most number of papers was in the order of engineering, art, physical education and medicine, and pharmacy. Of all the papers published, the education field produced only 4 papers. Third, it was confirmed that 61.3% of the neurofeedback training subjects were ordinary people, 38.7% were with disabilities or diseases. The majority of training subjects by age group are adults, accounting for 33.3%. Fourth, topics related to cognition, learning are most frequently presented as the purpose of training, followed by mental health, brain function, and brain waves. Based on the results of the study, neurofeedback research should be conducted more actively in the field of cognition and learning, mental health-related education as well as psychology. Lastly, this research has a limitation in the restriction of papers for analysis, the intervention of subjectivity in the course of selection, and analysis of papers.
한국어
본 연구는 2000년부터 2019년 말까지 발행된 뉴로피드백 훈련 관련 학술지 논문 75 편을 대상으로 학술지의 연도별 동향, 학문 영역별 학술지 동향, 연구 대상 및 훈련 목적에 따른 동향을 살펴보고자 하였다. 연구결과를 살펴보면 첫째, 연도별 동향에서 2009년 이후 점차 관련 연구의 증가가 뚜렷하게 나타났으나 2018년, 2019년 감소세를 보였다. 둘째, 학문 영역별 가장 많은 논문을 발표한 분야는 공학, 예술, 체육, 의·약학 분야 순으로 나타났다. 교육학은 전체 논문 가운데 4편에 불과했다. 셋째, 뉴로피드백 훈련 대상 중 61.3%가 일반인, 38.7%가 장애·질환 대상임이 확인되었고, 연령대별 대 상 중 가장 많은 훈련대상은 성인(25편)으로 전체 33.3% 차지했다. 넷째 훈련 목적으 로 가장 많이 나타난 내용은 인지·학습 관련 주제였으며, 정신건강 관련, 뇌기능·뇌파 관련 주제 순으로 나타났다. 이러한 연구결과, 인지와 학습, 정신건강과 관련한 교육 학, 심리학 분야에서의 뉴로피드백 연구가 보다 활발히 이루어져야 할 것이다. 마지막 으로 본 연구는 분석대상 논문의 제한, 논문선정 및 분석과정에 있어서의 주관성 개 입 등의 한계성을 가지고 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 뉴로피드백 훈련의 개념, 원리와 효과
Ⅲ. 연구 방법
1. 분석대상 및 자료수집
2. 분석 기준
Ⅳ. 연구결과
1. 연도별 동향
2. 학술지별 동향
3. 훈련 대상별 동향
4. 훈련 목적별 동향
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

키워드

뉴로피드백 뉴로피드백 훈련 뇌파 자기조절 EEG 바이오피드백 neurofeedback neurofeedback training brainwave self-regulation EEG biofeedback

저자

  • 이지연 [ Jiyeon Lee | 뇌마음코칭연구소 소장. ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국산업교육학회 [Korean Society for Human Resource Development]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국산업교육학회는 산업교육 및 직업교육, 평생교육의 학술연구활동과 국내외 정보자료 교환을 통하여 한국 산업교육학과 산업의 발전에 기여하고 회원 상호간에 친목을 도모하고자 1989년 11월 허운나(現한국정보통신대학교 총장, 명예회장)를 중심으로 발족하였으며, 2005년 현재 포스코 최종태 전무(회장)를 중심으로 활동하고 있다. 본 학회는 다른 학회와는 달리 학계, 산업계, 일반기관들간의 경계를 깨고, 産學官硏이 혼연일체가 되어 지혜를 모으는 열띤 토론의 장, 그리고 그 토론을 통해 새로운 개혁을 이끌어 가는 현실변화의 장을 지향하여, 산업체 담당자들의 적극적인 참여를 기반으로 현장중심의 학술대회, 워크샵, 세미나 등을 통해 명실공히 산학협력을 제고하고자 노력하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업교육연구 [THE JOURNAL OF TRAINING AND DEVELOPMENT]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2093-3444
  • 수록기간
    2004~2025
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 330

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