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전국 시·도교육청별 신설 초등학교 면적교부기준 비교분석 및 특징 고찰
Comparative Analysis and Characteristics of Granted Area Standard in New Elementary Schools by City and Provincial Office of Education

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  • 발행기관
    대한건축학회지회연합회 바로가기
  • 간행물
    대한건축학회연합논문집 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제22권 제3호 통권 97호 (2020.06)바로가기
  • 페이지
    pp.115-126
  • 저자
    박임호, 김관영, 정진주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A377241

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원문정보

초록

영어
The scale of the budget required for the establishment of new schools by city and provincial offices of education is determined by the grant paid by the Department of Local Education Finance in the Ministry of Education that is evenly applied by each school level’s size. The grants are in accordance with area-based granting standards. These current granting standards have been gradually enhanced by various factors, such as changes in curriculum and education policies, and inflation. However, there have been some opinions that they do not fully reflect real demand. And the grants are paid equally according to school class sizes. However, there is a difference in the area (facilities) criteria for each new school for each city and provincial office of education and due to the characteristics of each region or school project size, there is a difference in the execution budgeting method. This study aims to comprehensively compare and analyze the area criteria of elementary schools that are applied as a criteria for the establishment of new schools by city and provincial offices of education, and to examine their characteristics to find realistic and objective improvements. The purpose of this is to provide basic data to the Ministry of Education when establishing policies in the future to provide a basis for proper area granting standards for new schools.

목차

Abstract
1. 서론
1.1 연구배경 및 목적
1.2 연구범위 및 방법
2. 선행연구 및 관련규정 고찰
2.1 학교시설·설비 면적 기준 관련 기존 연구 고찰
2.2 고등학교 이하 각급 학교설립·운영 규정 고찰
3. 시·도교육청별 초등학교 면적(시설)기준 현황 분석
3.1 면적(시설)기준 현황 일반사항
3.2 면적(시설) 기준 비교 분석
4. 신설 초등학교 면적교부기준 상향을 위한 검토(안)
4.1 시·도교육청별 확보율에 의한 향후 추가시설
4.2. 교육정책, 과정, 제도변화에 의한 향후 필요시설
5. 결론
5.1 결론
5.2 제언
REFERENCES

키워드

교육부 신설 초등학교 교부금 시설면적 교부기준 The Ministry of Education New Elementary School The Grants Facilities Area Granting Standards

저자

  • 박임호 [ Park, Im-Ho | 디엔비건축사사무소 전무, 건축사, 공학석사 ]
  • 김관영 [ Kim, Kwan-Young | 충북대학교 시설과장, 서기관, 공학석사 ]
  • 정진주 [ Jung, Jin-Ju | 청주대학교 건축학전공 교수, 공학박사 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한건축학회지회연합회 [The Regional Association of Architectural Institute of Korea]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    공학>건축공학
  • 소개
    본회는 건축에 관한 학술․ 예술․ 기술을 연구 연마하는 지회회원들의 입지향상과 회원상호간의 친목도모와 함께 건축 문화창달에 기여함을 목적으로 한다. 목적을 달성하기 위하여 다음의 사업을 한다. 1. 지회회원의 입지향상과 친목도모 2. 건축에 관한 조사․연구지도 및 이에 관련된 사업 3. 회지, 논문집, 연구보고서 기타 건축에 관한 도서의 간행 4. 건축에 관한 강습회․강연회․간담회․전람회․견학회 등의 개최 5. 건축에 관한 계획, 감독, 기술검토에 대한 국가공공기관 기타의뢰에 관한 사항 6. 국내외 관계 제 학회와의 교류 및 회의참석 7. 기타 본회 목적달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    대한건축학회연합논문집 [Journal of the Regional Association of Architectural Institute of Korea]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-5752
  • 수록기간
    1999~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 540 DDC 690

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