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세대공동체 레크리에이션 프로그램의 효과
The Effect of Intergenerational Recreation Program

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  • 발행기관
    한국성인교육학회 바로가기
  • 간행물
    Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education 바로가기
  • 통권
    Vol. 6 No.3 (2003.08)바로가기
  • 페이지
    pp.1-27
  • 저자
    한정란, 양승규
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A37667

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine the effect of intergenerational recreation program using a sample of 34(17 of female elders and 17 children).
The results are as follows:
First, the number of the children and the elderly's visiting their counterparts, the alive grandparent's number, whether or not the children live with their grandparents, sex and age, and vice versa do not show any statistical difference in the children's and the elderly's attitudes toward their counterparts respectively.
Second, the children's attitude towards the elderly have more positively changed statistically after their attending the program rather than before.
Thrid, the elderly's attitude toward the children has been improved too.
Final, the implication for the future practice and research on intergenerational recreation and educational gerontology are discussed.
한국어
본 연구에서는 고령화에 따른 세대 차와 세대갈등을 극복하기 위한 세대통합의 중요성을 인식하고, 세대통합의 효과적인 수단으로서 세대공동체 레크리에이션의 가능성을 제안하고, 그 효과를 검증해 보고자 하였다. 이를 위하여 여성노인 17명과 8세에서 9세 사이의 아동 17명 등 총 34명으로 구성된 세대공동체에 대하여 12주의 세대공동체 레크리에이션을 실시하고, 그 효과를 사전-사후 태도변화를 통하여 조사하였다. 그 결과, 세대공동체 레크리에이션 프로그램 참여를 통하여 어린이와 노인의 상대 세대에 대한 태도와 노인의 자신에 대한 태도가 긍정적으로 변화하였으며, 프로그램 참여 이외의 다른 어떤 변인들도 어린이나 노인의 상대 세대와 자신에 대한 태도에 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 따라서 어린이와 노인의 상대 세대에 대한 태도 개선에 세대공동체 레크리에이션 프로그램이 중요한 효과를 미칠 수 있을 뿐 아니라, 세대공동체 레크리에이션 프로그램을 통하여 노인의 자기 인식도 긍정적으로 변화될 수 있음을 입증하였다.

목차

요약
 이론적 배경
  세대간의 갈등
  세대간 갈등에 관한 사회심리학의 이론들
  세대공동체 교육
  세대공동체 프로그램에 관한 선행연구
  세대공동체와 레크리에이션
 세대공동체와 레크리에이션
 연구방법
  연구문제
  조사대상
  조사기간
  프로그램의 주요 내용
  조사도구
  자료의 처리 방법
 연구결과
  조사대상자의 특성
  참여자 기본 변인에 따른 태도 차이 분석
  어린이의 사전-사후 태도 변화
  노인의 사전 사후 태도 사전-변화
 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자

  • 한정란 [ Jungran Han | 한서대학교 교수 ]
  • 양승규 [ Seunggyu Yang | 한서대학교 강사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국성인교육학회 [The Adult and Countinuisg Education of Korea]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국적 성인교육학의 학문적 체계를 세우기 위해 한국적 성인교육의 패러다임 연구 및 개발, 한국 성인교육의 국제적 위상 확립, 성인교육현장에 대한 이론 적용을 위해 노력하고 있습니다. 또 본 학회는 학문공동체 형성을 위해 공동저술 및 연구, 정보 교환 등의 학술활동을 함께 하며 상호협력을 통해 성장하는 방법을 개발해 나가고 있습니다. 본 학회는 학문적 동지로서, 또 인생의 동반자로서 희노애락을 함께 할 수 있는 학문사랑, 인간사랑의 공동체를 추구하고 있습니다.

간행물

  • 간행물명
    Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-3075
  • 수록기간
    1998~2012
  • 십진분류
    KDC 378 DDC 374

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