Earticle

초록

영어

This paper is a study of the descriptions of the Goryeo Dynasty described in the Fourth Curriculum and History of Secondary States. The 4th Education Process, "Secondary State History" was a textbook published in the national history textbook for the first time in the nation's education and education system, which was published in 1974, and the first textbook approved by the Korean government following the 1979 edition that it corrected its deficiencies and errors. If you see the descriptions of the 82nd edition of the History of Middle and High Schools of Korea, it is much like the 79th edition of the History of Middle and High Schools. Clearly, despite the change in the authors of the textbooks, the table of contents of the unit is almost identical in the 79th edition of the National History of Korea, and most of the descriptions are omitted, and only a few new additions have been made. Essentially, it means that the standard of writing textbooks has not changed much since the early 1960s due to the strengthening of the national history education. This is because the military government of the Fifth Republic was also succeeded by the Park Chung-hee military government's initiative to "strengthen national history education." In short, the description of the Goryeo Dynasty in the middle school history textbook is little different from that of the 79th edition. In conclusion, it is hoped that desirable history textbooks will be written in the future.

한국어

본고는 제4차 교육과정기 『중등국사』에 서술된 고려시대 서술 내용에 대하여 살펴본 연구이다. 제4차 교육과정기 『중등국사』는 우리나라 교 육과정상 처음으로 국정교과서로 편찬 발행된 국사 교과서인 제3차 국정 『중등국사』(74년판)와, 그것의 미흡과 오류를 수정 보완했다는 『중등국사』(79년판)에 이은 검인정 1종 교과서이며 국정 교과서와 다름이 없다. 즉, 제4차 교육과정기 『중학국사』(82년판)와 『고교국사』(82년판)의 서술 내용을 보게 되면, 제3차 교육과정기 『중등국사』(79년판)와 대동소 이하다. 교과서 집필자가 달라졌음에도 『중등국사』(79년판) 서술에서 단 원의 목차도 거의 비슷하고 일부의 서술을 생략했을 뿐이며, 새롭게 추 가하여 서술한 것은 얼마 되지 않는다. 60년대 초반 이후부터 국가주도 의 국사교육의 강화로 교과서 집필기준이 별로 달라지지 않았으며, 제5 공화국 군사정부도 박정희 군사정부의 ‘국가 주도의 국사교육 강화’시책 을 계승하였기 때문인 듯하다. 『중등국사』의 고려시대 서술은 재야 사학자가 중점적으로 다룬 상고사 문제나 일본의 한국사 왜곡의 주 대상인 근현대사 영역이 아니기 때 문인지 『중등국사』(79년판)의 내용과 별반 다를 바가 없다. 향후 보다 바람직한 국사 교과서 서술이 이루어지기를 기대한다.

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 『중등국사』의 서술 체재와 그 특징
Ⅲ. 『중학국사』의 서술 내용과 의의
Ⅳ. 『고교국사』의 서술 내용과 의의
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
국문요약
Abstract

키워드

저자

• 황인규 [ Hwang, In-Gyu | 동국대학교 서울캠퍼스 역사교육과 교수 ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  역사와 교육 [The History Education Review]

• 간기

  반년간

• pISSN

  2093-5021

• 수록기간

  1990~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 374 DDC 370