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청소년 자연 친화 교육을 위한 그린 스쿨 통합공간계획 연구 - 2015개정교육과정 주요교육공간을 중심으로 -
A Study of Green-School Integrated Space Planning for Youth Nature-friendly Education - Focused on the Main Education Space of the 2015 Revised Curriculum -

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  • 발행기관
    한국청소년시설환경학회 바로가기
  • 간행물
    청소년시설환경 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제18권 제2호 통권 제64호 (2020.05)바로가기
  • 페이지
    pp.27-36
  • 저자
    정재욱
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A376513

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원문정보

초록

영어
Climate change and environmental pollution are important issues in the modern world. Since the recognition of energy problems, interest in eco-friendliness has increased, and efforts to reduce energy consumption from public facilities have continued. However, regardless of higher attention oriented toward eco-friendly architecture, the act of construction and environmental deterioration cannot be separated. In order for the future society to be sustainable, it is important to practice a nature-friendly life, and it is necessary to increase interest and understanding of nature through educational experiences. In the future, schools should provide high-level spatial experiences to learners and provide practical environmental education for nature-friendly living. This study presents a nature-friendly prototype of a domestic school that needs a new learning space for the 2015 revised curriculum. Through active application and exposure of passive design techniques, students can naturally recognize energy problems, develop self nature-friendly lifestyles, and establish values for environmental protection.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 목적
2. 연구 범위 및 연구 방법
Ⅱ. 학교건축 변천과 자연 친화 교육
1. 학교건축 변천
2. 환경교육의 필요성과 자연 친화 학교
Ⅲ. 자연 친화 학교로서의 그린 스쿨
1. 그린 스쿨의 개념과 패시브 디자인
2. 그린 스쿨 해외 사례 분석
Ⅳ. 그린 스쿨 공간계획
1. 그린 스쿨 평면계획과 프로토타입
2. 그린 스쿨 단면 다이어그램
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

그린 스쿨 패시브 디자인 환경교육 학교건축 자연 친화 green-school passive design environmental education school design nature-friendly

저자

  • 정재욱 [ Chong, Jae-Uk | 단국대학교 건축학과 교수 ] 주저자(교신저자)

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국청소년시설환경학회 [Korea Institute of Youth Facility & Environment]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>사회학
  • 소개
    본 학회는 청소년시설 및 환경에 대한 전반적인 연구와 학술활동을 통하여 미래 지향적인 청소년시설 및 환경을 보급하고 기존 청소년시설의 활성화 방안을 제시하여 새로운 청소년 문화 창달에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    청소년시설환경 [YOUTH FACILITY AND ENVIRONMENT ; Journal of the Korea Institute of Youth Facility and Environment]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0170
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 334 DDC 361

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