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학부모의 무용학원 교육만족도와 재등록의도와의 관계
The Relationship between Parent’s Satisfaction with Dance Institutes and Intention to Re-register

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  • 발행기관
    한양대학교 예술과 과학기술연구소(구 한양대학교 우리춤연구소) 바로가기
  • 간행물
    예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제49집 (2020.05)바로가기
  • 페이지
    pp.95-112
  • 저자
    김시아, 최소빈
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A376240

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원문정보

초록

영어
This study is aimed analyse the relationship between parents’ satisfaction with dance institute and the intention to re-register with the goal of providing practical data that can be utilized as management strategy for dance institutes. 156 survey data is used for the analysis, which is collected by convenience sampling Various methods are used to verify the hypothesis, such as Exploratory Factor Analysis, Frequency Analysis, t-test, Correlation Analysis and Regression Analysis. Our finding indicate evaluation satisfaction has the largest average(M=4.37), followed by instructor behavioural satisfaction(M=4.29), environmental satisfaction(M=4.28), and class satisfaction(M=4.21), all of which are sub-factor of educational satisfaction. On the other hand, the intention to re-register is 4.11 on average. Second, the intention to re-register has a positive correlation with class satisfaction, instructor behavioural satisfaction, environmental satisfaction and evaluation satisfaction. In addition, class satisfaction and instructor behavioural satisfaction are positively related to re-enrollment satisfaction, while environmental satisfaction and evaluation satisfaction are not related to re-enrollment.
한국어
이 연구의 목적은 무용학원 수강생 학부모를 대상으로 무용학원 교육만족도와 재등 록의도와의 관계를 규명하여 무용학원 경영전략에 실질적인 자료를 제공하는 데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 설문지를 이용하였으며, 자료는 편의표본추출법으로 수집하였다. 최종 통계분석에는 156부의 자료를 활용하였으며, 가설검증을 위한 통계 방법은 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 빈도분석, t-test, 상관관계분석과 회기분석을 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 기술통계에서는 교육만족도의 하위요인인 평가만족도(M=4.37), 교수행동 만족도(M=4.29), 환경만족도(M=4.28), 수업만족도(M=4.21)순으로 나타났다. 무용학원 수강생 학부모의 재등록의도(M=4.11)로 나타났다. 둘째, 상관관계분석은 교육만족도 하위요인 수업만족도, 교수행동만족도, 환경만 족도, 평가만족도 모두에서 재등록의도와 정(+)적 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 다중회귀분석은 교육만족도의 하위요인 중 수업만족도와 교수행동만족도에 서 정(+)적 상관이 있는 것으로 나타났다. 그러나 교육만족도의 하위요인 중 환경만 족도와 평가만족도는 상관이 없는 것으로 나타났다.

목차

I. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
국문초록
Abstract

키워드

학부모 무용학원 교육만족도 재등록의도 Parents Dance Institute Education Statisfaction Re-Registration Intention

저자

  • 김시아 [ Kim, Si-A | 단국대학교 무용과 ]
  • 최소빈 [ Choi, So-Bin | 단국대학교 무용과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한양대학교 예술과 과학기술연구소(구 한양대학교 우리춤연구소) [Research Institute of Art and Technology]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    예술체육>무용
  • 소개
    2005년 3월에 발족한 '우리춤연구소'는 우리 춤의 발전을 위해 학제 간의 통합 연구뿐만 아니라, 각종 연수와 발표 활동까지 수행하는 한국 최초의 대학교 부설 우리 춤 연구기관이다. 설립 목적은 우리 춤을 체계적으로 연구하고 발전시켜 한국인의 정체성을 탐구하고, 이를 국제적 문화교류를 통해 세계만방에 널리 전파하는 것이다. 이 목적을 달성하기 위해 본 연구소에서는 학문적 연구 연구활동은 물론이고 그 연구 성과를 학교 현장에 적용하는 교육활동, 연구와 교육울 통해 알게 된 내용을 표현하거나 감상하는 공연 활동 등을 추진하고 있다. 이런한 활동은 문화산업에 다양한 소재를 제공하고, 후손에게 물려줄 무형적 가치를 창출하는 데도 기여하게 될 것이다.

간행물

  • 간행물명
    예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) [Journal of Art and Technology ]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-9178
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 685 DDC 792

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