Earticle

초록

영어

This study observed how the tradition of personification of the seven liberal arts succeeded and transformed by examining the iconography in The Queen Philosophy and Seven Liberal Arts created by Herrad of Landsberg in the 12th century. In his allegory, The Celestial Marriage of Mercury and Philology, Martianus Capella introduced the prototype of the “union of human knowledge” by presenting the personification of the seven disciplines. Herrad inherited this tradition and tied it to the religious value of Divine Wisdom. By arranging seven women, the personifications of the seven disciplines, in a complete circular structure, the iconography emphasizes the integration of knowledge. In a 12th century abbey, knowledge was a tool to understand the world created by God and to more easily approach the Lord. The Queen Philosophy and Seven Liberal Arts pictorially and clearly displays the metaphysics of attaining salvation by linking the different areas of knowledge together. The present iconography shows that there has been a spiritual aspect in the tradition of the liberal arts that has emphasized a “unified and integrated human knowledge,” becoming a solid foundation for enriching human beings. Using knowledge in order to better understand the world in a more balanced manner, the Western tradition in liberal education has explored the values needed in a particular era.

한국어

이 논문은 12세기에 란스베르그의 헤라드가 제작한 도상 <철학의 여왕과 리버럴아츠 7과목>을 대상으로 리버럴아츠 7과목을 의인화하는 전통이 어떻게 계승되고 변용되었는지를 고찰했다. 카펠라는 3학과 4과를 의인화하여 두 영역이 천상에서 결혼을 하는 알레고리를 제시하여, ‘지식의 통합을 통한 인간 고양’에 대한 하나의 원형을 제시했다. 헤라드는 이러한 전통을 계승하며 신성이라는 종교적 가치와 연결한다. 7명의 여성으로 의인화된 리버럴아츠 7과목은 철학의 여왕을 중심으로 둘러서 있는데, 7과목을 완전한 원형 구조 안에 배치함으로 써 지식의 통합성을 강조하고 있다. 12세기 수도원에서 지식은 신이 만든 세계를 이해하고, 신성에 가까이 갈 수 있는 도구였다. 지식과 지식이 연결된 통합된 지식을 도구 삼아, 구원에 이를 수 있다는 형이상학을 <철학의 여왕과 리버럴아츠 7과목> 도상은 회화적으로 명징하고도 조직적으로 가시화하고 있다. 이 도상은 리버럴아츠 전통의 핵심에 지식의 전체성을 강조하는 정신이 있었음을 보여준다. 통일되고 통합된 지식체계는 인간 정신을 고양시키는 견고한 토대가 된다. 세계를 균형 있게 이해할 수 있는 통합적 지식을 토대로 특정 시대에 필요한 가치를 탐구하는 것이 인문교양교육의 서구적 전통과 변용의 원리라 할 수 있다.

목차

초록
1. 서론
1.1 ‘리버럴아츠 7과목’의 회화적 재현의 전통
1.2 논문의 대상과 방향
2. <철학의 여왕과 리버럴아츠 7과목> 도상의 내용과 구조
2.1 내부원
2.2 외부원
2.3 원의 바깥
3. 도상의 함의: 지식의 전체성과 가치의 추구
3.1 세계를 보는 종합적 지식체계로서의 리버럴아츠
3.2 지식을 통한 신성의 탐구
4. 마무리: 통합적 지식의 지평과 새로운 상상
참고문헌
Abstract

키워드

리버럴아츠 7과목의 의인화전통 철학의 여왕과 리버럴아츠 7과목 인문교양교육 서구적 전통 필로로기와 머큐리의 결혼 신성한 지혜 통합된 지식 인간의 고양 가치의 탐구 tradition of personification of the seven liberal arts The Queen Philosophy and Seven Liberal Arts Liberal Education Western Tradition The Marriage of Mercury and Philology Divine Wisdom integration of knowledge enriching human life values

저자

• 한수영 [ Han, Soo Young | 중앙대학교 다빈치교양대학 교수 ]

참고문헌

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