유아교사교육의 새로운 접근: 선(嬋)불교적 동사섭(同事攝) 소집단 훈련
New Perspectives in Early Chilhood Teacher Education : Dong-Sa-Sup Smal Group Training
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한국교육현상해석학회 바로가기
간행물
현상해석학적 교육연구
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통권
제2권 제1호 (2004.12)바로가기
페이지
pp.97-113
저자
김애자
언어
한국어(KOR)
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목차
요약 I. 들어가는 말 II. 유치원 교사 교육의 새로운 방행 모색 : 마음의 힘 기르기 III. 유치원 교사 교육의 새로운 패러다임 : 선불교적 동사섭(同事攝) 교육 1. 선불교 2. 동사섭 소집단 훈련의 연혁 3. 동사섭 소집단 훈련의 내용 IV. 새로운 생각을 받아들이며 참고문헌 ABSTRACT
키워드
교사교육
직전교사교육
현직교사교육
명상
동사섭 소집단 훈련
선불교
지평
마음알기
마음다루기
마음나누기
저자
김애자 [ Kim, Ae-Ja | 경주 위덕대학교 교육학부 유아교육전공 교수 ]
간행물 정보
발행기관
발행기관명
한국교육현상해석학회
[The Korean Society of Phenomenological and Hermeneutic Educational Practice]
설립연도 2003
분야 사회과학>교육학
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간행물명
현상해석학적 교육연구
[The Korean Journal of Phenomenological and Hermeneutic Educational Practice]
간기 연3회
pISSN 1738-1304
수록기간 2003~2016
십진분류 KDC 370 DDC 370
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