La question du genre et des TNIC au prisme du dialogue de la sociologie et de la sémiotique
The Question of Gender and DICT on the Prism of Social and Semiotic Dialogue
This contribution studies the seniors’ practices in relation with Digital Information and Communication Technologies (DICT) and gendered identities that are built through these practices. We make the hypothesis that Sex is a determining factor and that Gender structures practices as well as representations. The authors congujate sociological and semiotic approaches upon two fields: firstly, two groups of persons over 60 years, which one has followed a training to DICT, secondly, the Social Networking Service (SNS) Quintonic. The study reveals that beyond gender divisions, the seniors’ practices make sense in the system of Gender-which distributes centers of interests between men and women-, participating in the construction of gendered identities. Furthermore, the SNS, because of their expressive dimensions, allow gender norms’ interpretations. These interpretations question gendered identities.
기타언어
Cette contribution étudie les pratiques des seniors liées aux technologies numériques de l’information et de la communication (TNIC) et les identités de genre qui s’élaborent via ces pratiques, l’hypothèse étant que le sexe est là un facteur déterminant et que le genre structure tant les pratiques que les représentations. Les auteures font ici dialoguer des approches sociologique et sémiotique sur deux terrains : deux groupes de seniors âgés de 60 ans, dont l’un a suivi une formation aux TNIC, et le réseau socionumérique (RSN) Quintonic. Il ressort de l’étude qu’au-delà de leur sexuation, les pratiques des seniors prennent sens dans le système du genre-qui distribue les centres d’intérêt entre les sexes-, et participent à la construction des identités de genre. Par ailleurs, certaines TNIC, telles qu’un RSN, de par leurs dimensions éditoriale et expressive, donnent lieu à des interprétations des normes de genre, interprétations susceptibles de redessiner les identités de genre traditionelles.
목차
Introduction 1. Le genre et les TNIC 2. TNIC et sociologie du genre 2.1. Usages des TNIC : rôle du genre et puissance de la variable du sexe 2.2. Seniors, classe de sexe, d’âge et sociale 3. TNIC et sémiotique du genre 3.1. La dénonciation récurrente des inégalités sociales entre les sexes 3.2. Les normes de genre négociées dans les contributions des internautes En guise de conclusion Bibliographie [Résumé] [Abstract]
키워드
genderagedigital practicesseniordeviceDICT
저자
Hélène Bourdeloie [ Associate Professor / University of Paris-Sorbonne ]
Véronique Julliard [ Associate Pro fessor / University of Technology of Compiègne ]
고려대학교 응용문화연구소 [Center for Applied Cultural Sciences]
설립연도
2005
분야
인문학>기타인문학
소개
비트와 컴퓨터에 기초한 현대 테크놀로지와 미디어는 문화, 사회, 경제, 정치, 교육 등 전 방면에 걸쳐서 급격한 문명사적 변형을 동반하고 있다. 고려대학교 응용 문화 연구소는 이 같은 문화적 흐름에 부응하기 위해서 인문학, 과학, 예술, 테크놀로지 등을 아우르면서 새로운 대학 교육과 연구의 전범을 마련하고자 한다.
본 연구소는 미디어, 예술, 현대 문화, 디지털 영상문화등과 관련된 다양한 이론, 비평, 역사에 대한 연구를 진행시킴은 물론, 단순한 학술적 논의와 사변적 연구 차원에서 머무르지 않고, 작게는 고대의 문화 기획을 도와주면서 더 넓게는 다양한 예술 문화 기획 전시, 미디어 비평 및 교육 등에 대한 기획 등을 추진하고 있다.
아울러 본 연구소의 중요한 기능은 한국의 문화 지형도를 읽기 위한 연속적 노력의 경주이며, 그 같은 노력의 일환으로 미디어, 문화, 예술 분야에서 두각을 나타내는 전공자 또는 석학 등을 초빙하여 학내 구성원들에게 그 분들의 생각을 전달하는 기회를 마련, 타교 또는 외국의 연구소와 공동 연구 등을 수행하고 있다.
요컨대 응용 문화 연구소는 인문학, 사회과학, 컴퓨터 과학, 정보 테크놀로지, 경영학, 정치학 전공자들이 다 함께 참여하여 지적 향연을 벌일 수 있는 상생적 문화의 장을 마련하고자 한다.