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일터학습에서 문화지능의 역할에 대한 고찰
Cultural Intelligence in Workplace Learning

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  • 발행기관
    한국성인계속교육학회 바로가기
  • 간행물
    성인계속교육연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제9권 제2호 (2018.08)바로가기
  • 페이지
    pp.1-15
  • 저자
    김효선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A369286

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원문정보

초록

영어
Cultural diversity issues become more and more important for human resource development and adult learning at workplace. Due to off-shoring and expanding the consumption market, workplace is getting larger and more diverse. Therefore, in order to quickly respond to changing technologies and cultural environments, cooperation at both domestic and multinational levels is needed. The present study focuses on the fundamental meaning and features of cultural intelligence (CQ) and explores how it can be applied at work place learning. Based the obtained results, the study expand the spectrum of research on cultural intelligence and provide meaningful recommendations for future research.
한국어
급변하는 과학기술 뿐 아니라 문화적 환경 역시 빠르게 변화하고 있다. 이러한 환경적 특성은 일터에서의 문화적 다양성을 촉진시키고 있으며, 다국적 기업 뿐 아니라 인력의 다 양성과 소비시장의 다원화를 통해 일터에서의 문화의 중요성은 점점 더 커지고 있다. 이에 본 연구는 일터에서의 다양한 문화적 맥락에 대한 이해가 증가되고 있는 것에 반해, 국내 의 인적자원개발 및 성인학습의 영역에서 문화지능에 대한 논의가 부족하다는 인식 하에 문헌연구를 통해 문화지능의 개념과 특성을 파악하고 일터에서 어떻게 적용되고 있는가에 대해 탐색하는 것을 그 목적으로 한다. 본 연구의 결론은 인적자원개발 및 성인학습 영역 에서 문화지능에 관련된 연구의 주제를 확장하고 문화지능 관련 학문적 영역에서 후속연 구 주제에 대한 시사점을 제언하였다.

목차


<요 약>
Ⅰ. 서론
II. 문화지능의 개념과 특성
1. 문화지능의 개념과 정의
2. 문화지능의 구성요소
Ⅲ. 일터에서 문화지능의 적용
1. 문화지능을 통한 리더십의 향상
2. 일터에서의 이질적 업무환경에서의 학습과 업무수행
Ⅳ. 논의
참고문헌

키워드

문화지능 일터학습 성인학습 cultural intelligence workplace learning human resource development cultural diversity

저자

  • 김효선 [ HyoSun, Kim | Sangmyung University ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국성인계속교육학회 [The Korean Association for Adult & Continuing Education]
  • 설립연도
    2010
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국성인계속교육학회는 성인교육, HRD, 평생교육 전반에 대한 이론, 실천, 정책 연구와 이와 관련된 담론의 생성과 발전에 기여함을 목적으로 하며 많은 연구자들의 자기학습과 토론의 장이 되고자 합니다.

간행물

  • 간행물명
    성인계속교육연구 [Korean Journal of Adult & Continuing Education Studies]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2093-6095
  • 수록기간
    2010~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 378 DDC 374

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