Earticle

초록

영어

As an extension of a series of studies on the recognition of overseas qualifications, this study aimed to analyze the degree systems in tenant right Asian countries which sending relatively large number of their student to Korean. The research results indicated that the degree systems and qualification recognition systems in 8 selected countries vary to a large degree. The degrees below the bachelor’s level, which take 1 to 4 years to complete, include Certificate of completion, Diploma, Certificates, Associate Degree, Applied degree and so forth. Different types of degrees at the bachelor’s level include Bachelor, Basic Bachelor, Honours Bachelor, Professional Bachelor, Graduate Diploma and so on, which can be typically achieved after at least 4 years of study. There are various types of degrees at the master’s level, and it is a common practice to award a Mater’s Degree to students following a 2-year postgraduate study. Besides that, there are further degree types such as the Postgraduate Certificate & Diploma, One-year Master’s Degree, First Professional Degree, and Master of Philosophy which requires an intensified academic training. The degrees at the doctoral level are comparatively simple, meaning that most are commonly referred to as Doctoral Degree, which can be further divided into Ph.D. (Doctor of Philosophy) Degree and doctorates in other academic disciplines. Additionally, this study provided practical implications for the qualification recognition system in Korea based on the results.

한국어

본 연구의 목적은 지금까지 진행되어온 해외학위인정에 관한 일련의 연구에 대한 연장 선상에서, 우리나라에 상대적으로 많은 유학생을 파견한 아시아 8개 국가의 학위제도 분석 을 목적으로 하였다. 본 연구 결과 선정된 국가들의 학위제도 및 학위 인정제도는 매우 다 양한 것으로 나타났다. 먼저 학사학위 수준 이하의 학위는 주로 1년 이상 4년 미만의 프로 그램 이수를 요구하며, 이에는 수료증, 졸업장(Diploma), 증명서(Certificate), 준학사 (Associate Degree), 응용학사(Applied degree) 등이 있다. 학사학위 수준의 학위는 보통 4년 이상의 학업을 요구하는 것으로 학사(Bachelor), 기초(Basic) 학사, 우등(Honours) 학사, 전문 (Professional) 학사, 대학졸업증(Graduate Diploma)등 해당 프로그램의 종류에 따라 매우 다 양하였다. 대학원 수준 역시 매우 다양한데 일반적으로 2년 정도의 학업을 요구하는 석사 (Master) 학위가 대부분을 이루고 있으며, 대학원 수료증과 졸업증(Postgraduate Certificate & Diploma), 1년제 대학원 학위, 초급 전문 학위(First professional degree), 그리고 좀 더 심화된 학문적 훈련을 요구하는 철학 석사도 있었다. 한편, 박사학위 수준의 학위는 비교 적 단순하였다. 즉 대부분은 박사(Doctor)로 통칭되며 여기에는 철학박사와 학문적 영역에 따른 박사학위가 있다. 그러나 일부 국가들의 경우는 통상적인 박사학위 이후의 학위를 수 여하고 있다. 본 연구의 연구결과를 바탕으로 우리나라 학위인정제도를 위한 제언이 제시 되었다.

목차

<요약>
I. 연구의 필요성 및 목적
II. 해외 유학생 현황 및 선행 연구 분석
1. 해외 유학생 현황
2. 학위제도 및 학위인정제도에 관한 선행연구 분석
III. 연구 방법
1. 분석 대상국의 선정
2. 자료의 출처
3. 연구의 제한점
IV. 연구결과
1. 학위 제도 분석
2. 학위의 등가성과 자격 수준 비교
V. 요약, 결론 및 제언
1. 요약 및 결론
2. 제언
참고문헌

키워드

저자

• 고장완 [ Jang-Wan, Ko | Sungkyunkwan University ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  성인계속교육연구 [Korean Journal of Adult & Continuing Education Studies]

• 간기

  계간

• pISSN

  2093-6095

• 수록기간

  2010~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 378 DDC 374