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초록

영어

This research aimed to analysis about the trends of studies related to local community in lifelong education and summarize the main issues. As a result, community has been studied from the mid-2000s in the analysis of lifelong education zone and it is not rich in the quantitative portion of the study. In method, qualitative research was most and case study had achieved the main form a majority. In subjects, learning experience in community building and cases of communities had dealt with. But the concept of community is not clear. In resent it was discovered that many theoretical approaches have been started. From now it is necessary to explorer with aesthetics and spaces, cultural education. And there is a need to continue to call attention to the important practice areas of lifelong learning through deep exploration of the meaning as lifelong learning in community.

한국어

본 연구는 평생교육연구에서 마을만들기와 관련된 연구들의 동향을 분석하고 마을만들기의 주요한 이슈들을 정리하고 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 분석결과 평생교육연구 영역에서 마을만들기는 2000년대 중반부터 본격적으로 연구되기 시작하였으며 논문의 양적인 부분에 있어 서도 풍부하다고 하기는 어려웠다. 연구방법에 있어서는 대부분 질적 연구가 주를 이루었으며 사례를 중심으로 하는 연구들이 과반수를 이루고 있었다. 연구 주제에 있어서는 지역공동체의 학습경험과 다양한 마을만들기 사례들이 다루어지고 있었다. 마을만들기와 관련해서 공동체의 개념이 명확히 구분되지 않는 경향을 발견할 수 있었다. 최근의 연구에서는 마을만들기에 관한 다양한 이론적 연구들이 개진되고 있음을 확인하였다. 향후 마을만들기가 평생교육학에서 중요 한 주제로 자리매김하기 위해서는 미학과 공간, 문화적 학습 등의 관점으로 바라볼 것이 필요하 다. 그리고 마을만들기에서의 평생학습적 의미를 보다 세세하게 탐구하여 평생교육의 중요한 실 천 영역에 대한 관심을 계속 불러일으킬 필요가 있다.

목차

<요약>
I. 들어가는 글
Ⅱ. 이론적 배경
1. 마을만들기의 개념과 맥락
2. 마을만들기와 평생교육연구의 관계
3. 마을만들기와 연관된 평생교육적 개념들
Ⅲ. 연구방법
1. 분석대상 선정 및 수집
2. 분석틀 및 분석과정
Ⅳ. 마을만들기 연구동향 분석
1. 마을만들기 학술논문 현황
2. 연구시기
3. 연구방법
4. 연구주제
Ⅴ. 나가는 글
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 이병준 [ Byung-Jun, Yi | 부산대학교 교육학과 교수 ] 제1저자
• 황규홍 [ Kyu-Hong, Hwang | 부산대학교 교육학과 BK21플러스 연구원 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  성인계속교육연구 [Korean Journal of Adult & Continuing Education Studies]

• 간기

  계간

• pISSN

  2093-6095

• 수록기간

  2010~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 378 DDC 374