Earticle

현재 위치 Home

한국판 아동용 향유신념 척도(SBI-KC)의 타당화
Validation of the Savoring Beliefs Inventory for Korean Children

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국초등상담교육학회 바로가기
  • 간행물
    초등상담연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제1호 (2020.01)바로가기
  • 페이지
    pp.87-104
  • 저자
    박지영, 이영만
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A369195

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

5,200원

원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to validate of the Children’s Savoring Beliefs Inventory(CSBI) developed by Cafasso and Bryant(1994). For this purpose, research data from 1,096 fifth and sixth grades of elementary school students was collected and analyzed for factor analysis, reliability and validity. SPSS 19.0 and AMOS 20.0 were using for data analysis. The results of this study were summarized as follows. First, exploratory factor analysis showed the Savoring Beliefs Inventory for Korean Children(SBI-KC) had 2∼3 factors. Items with cross loading from 2∼3 factors were excluded. Second, the confirmatory factor analysis showed that the fit of the three-factor model excluding the cross loading items was better than the two-factor model and the original scale. The three factors were ‘reminiscence’, ‘savoring the moment’, and ‘anticipation’ respectively which corresponded to Bryant’s study(2003). Third, the internal consistency of SBI-KC’s items and the sub-factors were all high, and the test-retest reliability correlation was relatively stable. Fourth, in the correlations between the factors of savoring beliefs and the validity measures, the savoring beliefs were found to have positive correlations with optimism, happiness, and other positive emotions and negative correlations with helplessness, stress and depression. Researchers interpreted that children with high scores on SBI-KC perceived more positive emotions than negative emotions. The results of this study had a significant implication in that it validated the instrument to measure SBI-KC.
한국어
이 연구는 Cafasso와 Bryant(1994)가 개발한 아동용 향유신념 척도(CSBI)를 한국어로 번안하여 한국의 초등학생을 대상으로 타당화 하는 데 목적이 있다. 이를 위해 초등학생 5∼6학년 1,096명을 대상으로 자료를 수집하여, 요인분석과 신뢰도 및 타당도 검증을 하였다. 수집한 자료는 SPSS 19.0과 AMOS 20.0을 사용하여 분석하였으며 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 탐색적 요인분석 결과 한국판 아동용 향유신념 척도가 2∼3개의 요인을 가지는 것으로 나타 났다. 탐색적 요인분석 결과에 따라서 교차 부하가 일어난 문항은 제외하고 2개의 요인과 3 개의 요인을 구성했다. 둘째, 확인적 요인분석 결과 2개의 요인 모형 적합도와 원척도에 비 해 교차부하 된 세 문항을 제외한 3개의 요인 모형의 적합도가 더 좋은 수치를 보였다. 3개 의 요인은 Bryant(2003)의 연구와 같이 ‘과거회상’, ‘현재향유’, ‘미래기대’로 명명하였다. 셋째, 한국판 아동용 향유신념 척도의 전체 문항과 하위요인별 내적 합치도는 모두 높은 수준을 보였으며, 검사-재검사 신뢰도 값은 양호하였다. 넷째, 향유신념의 요인과 타당도 측정 도구 들 간의 상관에서 향유신념은 낙관성, 행복감, 긍정적 정서와는 정적 상관, 무력감, 스트레스, 우울과는 부적 상관을 나타내어 타당성이 확보되었다. 이는 향유신념 척도의 점수가 높은 아 동은 긍정적 정서를 부정적 정서보다 더 많이 지각하고 있음을 시사한다. 이 연구의 결과는 한국에서 아동의 향유신념을 측정할 수 있는 도구를 타당화 하였다는 점에서 의의가 있다.

목차

요약
방법
연구 대상
측정 도구
자료의 처리와 분석
결과
요인구조 도출
신뢰도
타당도
논의 및 제언
참고문헌
Abstract

키워드

향유신념 척도 타당도 신뢰도 savoring beliefs inventory validity reliability

저자

  • 박지영 [ Ji-yeong Park | 갈전초등학교 ]
  • 이영만 [ Young-Man Lee | 진주교육대학교 교육학과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    초등상담연구 [Korean Journal of Elementary Counseling]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2005-3231
  • 수록기간
    2002~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

이 권호 내 다른 논문 / 초등상담연구 제19권 제1호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장