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韩国留学生“对”字句习得偏误分析及其教学设计
Error analysis and teaching design of Korean students' acquisition of “对(Dui)” sentences
한국유학생의 “对”구문 사용 오류분석 및 교학방법 연구

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  • 발행기관
    동북아시아문화학회 바로가기
  • 간행물
    동북아 문화연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제61집 (2019.12)바로가기
  • 페이지
    pp.249-260
  • 저자
    金正勋, 金炫兑
  • 언어
    중국어(CHI)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A367459

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Based on the basic sentence pattern “NP1 + Dui + NP2 + VP / AP” of “对”, this paper studies the influence of four senses of Preposition “对” on the choice of words and phrases of sentence components “NP1, NP2, VP, AP”. It has been proved that there are various characteristics of “NP, VP, AP” involved in the components of “对” sentences, which have not been paid attention to in the past teaching Chinese as a foreign language. Korean students do not know these differences, which leads to the output of wrong sentences. Through the further study of the Semantic Connotation of “对” sentences, we find that “对” sentences follow the principles of “semantic consistency” and “life hierarchy”. Using these two principles, Korean students can monitor their language output and reduce the occurrence of wrong sentences when they output “对” sentences. The high usage rate of “对” sentences among Chinese native speakers and foreign students not only explains the importance of “对” sentences, but also reminds us of the need to explore more scientific and reasonable “对” sentences. The existing researches on the errors of “对” sentences not only focus on the preposition “对”, but also simply sum up the types of errors as “omission, addition by mistake, mix / misuse and wrong order”, which do not completely solve the problems of “对” sentences. On the basis of the existing research results, the author uses the real corpus of Korean students to investigate the wrong types of “对” sentences in detail, which makes the relationship between the characteristics of “对” sentences and the causes of errors clearer.

목차

Ⅰ. 序言
Ⅱ. “对”字句的语义内涵
第1章. “对”字句的语义特征
第2章. NP2与NP1+VP(AP)的语义关系
Ⅲ. 韩国留学生“对”字句习得偏误分析
Ⅳ. “对”字句的教学思考和建议
Ⅴ. 结论
参考文献
논문초록

키워드

한국유학생 DUI(对)구문 오류분석 교수법 개사 Modern Chinese,Preposition,Error analysis,Korean Students,teaching method 韩国留学生,对,偏误分析,教学方法,介词

저자

  • 金正勋 [ 김정훈 | 釜山外国语大学中国学部助教授 ] 第一作者
  • 金炫兑 [ 김현태 | 釜庆大学中国学科教授 ] 通讯作者

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    동북아시아문화학회 [The Association of North-east Asian Cultures]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    동북아시아 문화의 다양성과 정체성을 연구 토론하고, 지역내 문화 교류의 다양한 모습을 연구하고 문화변동의 큰 틀을 집적함으로써 우리 민족 문화 및 상대 민족의 문화적 터전을 이해하여 문화공동체적 특성을 계발하고 상호 관련성의 강화를 유도하는 학술활동을 통해 동북아시아의 문화발전에 이바지함.

간행물

  • 간행물명
    동북아 문화연구 [Journal of North-east Asian Cultures]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-3692
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 910 DDC 950

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