미디어를 활용한 한국인의 저승관 교육 연구 - 드라마 <쓸쓸하고 찬란하神 도깨비>를 중심으로 -
Teaching the Korean View of the Afterlife Found in the Media-With a Focus on the TV Series Guardian : The Lonely and Great God.
This study examined the traditional view of the afterlife in Korea and view of the afterlife portrayed in the TV series Guardian: The Lonely and Great God to identify educational content on the Korean view of the afterlife and present detailed teaching and learning methods using media content. Koreans have believed that the afterworld and the living world are connected under the law of causation and that they are distinguishable yet inseparable. This study identified the Korean view of the afterlife reproduced in Guardian: The Lonely and Great God as the afterlife as a horizontal world in relation to the living world, which could resolve the incompleteness in the living world through rewards and punishments, where one’s wishes could come true through incarnation, and a world which makes people realize the value of life. This study further presented the methods to teaching and learning the Korean view of the afterlife which was reproduced in the TV series Guardian: The Lonely and Great God by sharing opinions on the view of the afterlife through online chatrooms, through in-depth research on the view of the afterlife via online blogs and communities, and by expanding the view of the afterlife through relevant media.
목차
1. 서론 1.1. 연구의필요성및목적 1.2. 연구대상과방법 2. 문헌에 나타난 저승의 모습과 개념 2.1. 문헌을통해본저승의모습 2.2. 저승의개념 3. 드라마 <쓸쓸하고 찬란하神도깨비>에 반영된 한국인의 저승관 3.1. 이승과수평적세계로서의저승 3.2. 보상과징계를통해이승의불완전성을해소해주는세계 3.3. 환생(幻生)을통한원(願)의성취를가능하게하는세계 3.4. 생명의가치를일깨우는세계 4. 미디어를 활용한 한국인의 저승관 교수·학습 방법 4.1. 채팅방을통한저승관에대한의견공유 4.2. 블로그나카페를활용한저승관의심화 4.3. 유사매체를활용한저승관개념의확장 5. 결론 참고문헌
키워드
저승관드라마: 쓸쓸하고 찬란하神 도깨비수평적 세계보상과 징계환생생명의 가치View of afterlifeTV series Guardian: The Lonely and Great Godhorizontal worldrewards and punishmentreincarnationthe value of life
한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
설립연도
2003
분야
인문학>영어와문학
소개
본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다.
최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.