The purpose of the study is to observe the changes in phonation types of the plosives in Busan dialect. For this purpose, nine plosives (p, p ’, pʰ, t, t’, tʰ, k, k ’, kʰ) produced by 128 Busan dialect speakers (62 males and 66 females) in their 20s through 60s were collected, and the VOTs of the plosives and F0s of the following vowels were measured. Based on the values of VOTs and F0s, this study analyzes whether and how the phonation of plosives changed according to age and gender in Busan dialect. As a result, it was found that the phonation of plosives in Busan dialect changed from the traditional form that has one- or two-way F0 + three-way VOT to a transitional form that has three-way F0 + three-way VOT. Considering that the direction of change is similar to the chronological changes of the dialects of Seoul-Gyeonggi, the phonation type of the plosives of the Busan dialect is changing toward a “three-way F0 + two-way VOT”type, as is the pronunciation of the new generations in the Seoul-Gyeonggi dialects.
목차
1. 서론 2. 한국어 파열음 체계의 발성 유형의 변화 2.1 한국어파열음체계의음운·음성학적특징 2.2 경상방언의파열음의실현양상 3. 연구 방법 3.1 피험자 3.2 연구절차 4. 결과 분석 및 논의 4.1 성별·연령대별VOT와F0 비교 4.2 평경격음 간 차이 분석 5. 논의 6. 결론 참고문헌
키워드
경남 방언발성 유형평경격음파열음VOT(VOT)F0(F0)South Kyungsang dialectphonation typeslenis/tense/aspiratedplosivesVOT(VOT)F0(F0)
한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
설립연도
2003
분야
인문학>영어와문학
소개
본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다.
최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.