Earticle

초록

영어

Since the founding of the People's Republic of China in 1949, China has become a multi-ethnic nation consisting of Han Chinese and 55 ethnic minorities. The Chinese government has implemented various ethnic minority policies in different periods since the beginning of its founding, and its ultimate purpose is to push for "pluralism," where cultural diversity coexists in a "unified" single state system. Thus, this paper examines the representation of the cultures of Chinese ethnic minorities in animation, the related effects on socialist discourse of the Chinese government, and the social significance of these outcomes. The first part of this study analyzes how ethnic minorities in China are defined and examines the pluralistic framework of Chinese ethnic groups as delineated by Fei Xiaotong while also dealing with the characteristics of Chinese ethnic minority policies and traditional cultures, with a focus on literature. The second part of the study focuses on the characteristics of minority animation by analyzing the reflection of the socialist mainstream discourse, traditional cultural elements of ethnic minorities, and period-based story types and characteristics considering the following three development periods of China: the New China Formation Period (1949-1976), the Reform and Opening Period (1977-1999), and Modern China (2000 – Present). Chinese minority animation depicts reenactments of socialist discourse according to the period, displaying unity among the Han and ethnic minorities as well as collectivism, role models, and traditional ethnic cultures based on folklore and legends. Chinese minorities not only have important strategic and sociocultural significance in terms of security and natural resources, but also in terms of the unity of the Chinese people. This unification develops through the realization of socialist values, encompassing cultural diversity through the coexistence of multi-ethnic people.

한국어

중국은 1949년 중화인민공화국 건국 이래 한족과 55개 소수민족으로 구성된 다민족국가를 형성하고 있다. 중국정부는 건국 초기부터 시기별 다양한 소수민족 정책을 시행하고 있으며, 그 궁극의 목적은 문화적 다양성이 공존하는 ‘다원’과 한 국가 체제로 단결하는 ‘일체’를 추진하는 것이다. 이에, 본 논문은 대중오락 매체인 애니메이션이 어떻게 중국 소수민족 문화를 재현하고, 중국 정부의 사회주의 담론을 반영하는지, 그리고, 그 사회적 의의가 무엇인지 살펴보고자 한다. 이를 위한 연구의 전개는 첫째, 중국 소수민족의 정의, 패효통(費孝通)의 중화민족 다원일체 틀, 소수민족 정책의 시기별 특성, 그리고 소수민족 전통문화에 대해 문헌을 중심으로 고찰한다. 둘째, 이를 기초하여 소수민족 애니메이션의 특성에 대해 첫째, 사회주의 주류담론의 반영, 둘째, 소수민족 전통문화요소, 셋째, 시기별 스토리유형 및 특성을 중심으로 고찰한다. 세 시기는 신중국 성립시기(1949–1976), 개혁개방시기(1977-1999), 현대중국(2000– 현재)로 구분하였다. 중국 소수민족 애니메이션은 계급투쟁과 집단주의 한족과 소수민족의 단결, 모범 인민 상 그리고 민담과 전설에 바탕 한 유·무형의 전통 민족문화, 그리고 개방되는 사회분위기가 반영되었다. 이는, 중국 소수민족이 중화민족의 구현을 위한 문화적 다양성, 안보와 천연자원, 그리고 영토의 확장 측면에서 전략적, 사회문화적으로 중요한 의미를 갖기 때문이다.

목차

Abstract
국문초록
1. 서론
1.1. 연구배경 및 목적
1.2. 연구범위 및 방법
2. 중국 소수민족에 대한 이론적 고찰
2.1. 중화민족다원일체 틀(中華民族的多元一體格局)
2.2. 중국 소수민족 정책
2.3. 소수민족 전통문화
3. 소수민족 애니메이션 사례연구
3.1. 사례분석 기준 및 대상
3.2. 분석결과
3.3. 소결론
4. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 구쉐핑 [ Gu, Xueping | 동서대학교 일반대학원 영상콘텐츠학과 ] 주저자
• 이현석 [ Lee, Hyunseok | 동서대학교 소프트웨어융합대학 디지털콘텐츠학부 ] 교신저자

참고문헌

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• 간행물명

  CONTENTS PLUS

• 간기

  격월간

• pISSN

  2092-8157

• 수록기간

  1999~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700