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협력 듣기능력 향상을 위한 제언
A Suggestion on Enlarging of Cooperative Listening Skill

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  • 발행기관
    제주대학교 인문과학연구소 바로가기
  • 간행물
    인문학연구 바로가기
  • 통권
    제16집 (2014.01)바로가기
  • 페이지
    pp.21-40
  • 저자
    양용준
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A360597

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원문정보

초록

영어
The purpose of this paper is to analyze and suggest the way on enlarging of Cooperative Listening Skill. In Korean English Classroom, there are many ways to learn and teach English. As we know, there are four skills in learning and teaching English as well as other languages. I'll focus on listening in this paper. Of course, the best way of listening is to listen and repeat the target language every day. One of them is a Cooperative Learning. A Cooperative Learning is a very important way in learning English as well as mother tongue. The first important topic to learn Cooperative Listening Skill is food which we are interested in cooking or eating. And the best partners to learn Cooperative Listening Skill are friends, classmates and families. In this paper, the ways to learn Cooperative Listening Skill at Palmer Secondary School were introduced because many students have to understand the methods of learning Cooperative Listening Skill. To communicate each other clearly and well, people have to be cooperative because they are social animals. To do so, Cooperative Listening Skill is a very important method.
한국어
본고는 우리나라 영어교육 현장에서 언제나 화두가 되고 있는 듣기 능력 향상에 관한 방안을 제시하는데 초점이 맞추어져 있다. 영어를 외 국어로서 습득하는 우리나라 교육 현장에서는 무엇보다도 협력학습이 제일 중요하다고 생각한다. 왜냐하면 언어라는 것은 말이며 말은 혼자 서 하는 것이 아니기 때문이다. 그러므로 서로가 협력해서 듣기, 읽기, 쓰기 및 말하기를 한다면 보다 더 수월하게 영어를 습득할 수 있을 것 이다. 협력학습을 할 때 처음에는 관심분야 및 친한 친구나 가족과 같 이 할 수 있다면 그 효과는 배가 될 것이다. 본고에서는 캐나다 소재 Palmer 중학교의 사례를 기반으로 하여 효과적인 듣기 협력학습 방안 을 제시하였다. 또한 제주도내 소재 일반계 고등학교의 영어회화 수업 현장에서 활용할 수 있는 협력학습 수업방안을 예로 들어서 협력학습의 효과성과 중요성을 강조하였다. 사회적 동물로서 인간은 언어를 사용하 여 의사소통을 한다. 언어적 의사소통은 서로간의 협력을 반드시 수반 하는 삶의 필수적 요건이며, 협력학습은 이를 가능하게 해주는 기초적 인 단계로서 교육현장에서 중요하게 다루어져야 한다. 인간의 생활 그 자체가 협력학습의 장이라고 할 수도 있을 것이다.

목차

요약
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 협력 듣기능력 향상을 위한 방안
4. 협력 듣기능력 향상을 위한 제언 및 실제
5. 결론
참고문헌

키워드

협력듣기능력 모국어 학습방법 의사소통 사회적 동물 Cooperative Listening Skill mother tongue methods of learning communication social animals

저자

  • 양용준 [ Yang, Yong-Joon | 제주대학교 영어영문학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    제주대학교 인문과학연구소 [Institute for Humanities, cheju National University]
  • 설립연도
    1995
  • 분야
    인문학>기타인문학
  • 소개
    본연구소는 문학, 언어학, 역사학, 철학, 예술 교육 등 개별 학문의 발전은 물론, 이러한 여러 분야의 협동 연구를 활성화하여 인문학 전체 발전에 기여하기 의해 설립되었다. 이를 위해 대학의 연구거점을 구축하고 연구성과를 활용한 대학의 교육기능 보완 및 연구의 심화를 통해 대학의 연구경쟁력 제고를 그 목적으로 하고 있으며, 우수한 젊은 연구자 양성과 인문학을 이끌 학문 후속세대양성을 촉진하고, 신진학자들의 발표기회를 제공하고 있다. 특히 지역에 적합한 이른바 제주형 인문학의 연구를 활성화하여 제주국제도시의 개발과 발전을 위한 인문학적 콘텐츠를 개발 제공하는 데 목표를 둔다.

간행물

  • 간행물명
    인문학연구
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-0912
  • 수록기간
    1995~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 001 DDC 001

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