Earticle

현재 위치 Home

<자료해제>

가라사와 도미타로(1980),『메이지 교육고전총서(1) 해설』
唐澤富太郞,『明治敎育古典叢書(一) 解說』, 東京: [株]国書刊行会, 1980.

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국일본교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국일본교육학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제24권 제1호 (2019.06)바로가기
  • 페이지
    pp.61-81
  • 저자
    한용진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A357925

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

<일러두기>
서문(序文)
1.『페이지 교수론』: 페이지(D.P. Page) 편저, 네덜란드 반 카스틸(Van Kasteel)역,『彼日氏敎授論(페이지 교수론)』, 문부성 발행 1876년(明治9).
2.『교사필독』: 찰스 놀썬트(Charles Northend) 저, 반 카스틸(Van Kasteel) 역,『敎師必讀(교사필독)』, 문부성 1876년(明治9)
3.『교육사』(상․하 합권) : 필로비블리어스(Philobiblius) 저, 니시무라 시게키(西村茂樹) 역,『敎育史(교육사)』, 1881년(明治14).
4.『놀썬트 소학교육론』: 놀썬트(C. Northend) 저, 고이즈미 노부키치(小泉信吉)․요쓰야 쥰자부로(四屋純三郎) 역,『那然氏小學敎育論』, 문부성, 1878년(明治11)
5.『평민학교론 개략』: 케르 칼(Kehl.Z. Karl, 1830-1885), 무라오카 한이치(村岡範爲馳 1853-1929) 역,『平民学校論略』, 문부성 간행 1880년(明治13), 문부성편집국 1886년(明治16) 재간행.
6.『셸던 실물교육』(상․하): 에드워드 오스틴 셸던(Edward Austin Sheldon) 저,『塞児敦氏庶物指敎』, 문부성간행, 상권 나가타 켄스케(永田健助) 역, 1878년(明治11), 하권 나가타 켄스케, 세키후지 시게오(関藤成緖) 역, 1879년(明治12).
7.『스펜서교육론』: 허버트 스펜서(Herbert Spencer) 저, 세키 신바치(尺振八)역,『斯氏敎育論』, 1880년(明治13)
8.『교육학』: 이자와 슈지(伊沢修二) 저,『敎育學』, 상권 1882년(明治15), 하권 1883년(明治16)
9.『교육신론』(전4권) : 조호노트(Johonot) 저, 다카미네 히데오(高嶺秀夫) 역,『敎育新論』, 1885-1886년(明治18-19)
10.『다카미네 히데오 선생전』: 다카미네 히데오 선생 기념사업회 편,『高嶺秀夫先生傳』, 1821년(大正10)
11.『슐라이어마허 교육학』: 오세 진타로(大瀬甚太郎) 해설,『シュライエルマッヘル氏敎育學』, 이쿠세이카이, 1900년(明治33)
12.『모리 아리노리 선생 전기』: 기무라 다다시(木村匡) 편,『森先生伝』, 1899년(明治32)
13.『라쿠세키 자서전 교계주유전기(教界周遊前記)』: 이자와 슈지 회갑축하회[伊沢修二君還暦祝賀会] 편,『楽石自傳教界周遊前記』1912년(明治45)
14.『제국6대 교육가』: 전국 교육자 대집회 편,『帝國六大敎育家』, 1907년(明治40)
[ 부록 ]

저자

  • 한용진 [ 고려대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본교육학회 [The Korea Society of Japanology, Japan Education Division Seoul, Korea]
  • 설립연도
    1985
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    한국일본교육학회는 1985년 2월 27일, 한국과 일본의 교육학 연구의 정립과 발전을 목적으로 그 역사적인 첫 발을 내딛은 이래 지금까지 양국 교육학의 이해에 많이 기여했다. 오늘날 우리나라 교육학 전공학자는 수천 명에 이르고 있으며, 전공의 다양성은 물론, '지역연구'의 영역 또한 매우 광범위하게 펼쳐 있다. 우리나라 교육학의 외연을 살찌게 하기 위해서는 무엇보다 되도록 수많은 지역과 나라에 걸친 광범위한 '지역교육연구'가 활발하게 전개되는 것이라 하겠다. 그러나 이러한 시대적 요청에도 불구하고 우리나라 지역교육연구의 현실은 그 지역의 다양성과 교육학적 이해에 있어서 매우 척박한 실정이다. 이런 부진한 지역연구의 현실 속에서 본 학회는 아시아 지역, 그 중에서도 특히 '일본교육' 연구에 초점을 두고, 운영하고 있다는 것은 교육학계에서 선도적 역할을 수행하고 있는 것이다.

간행물

  • 간행물명
    한국일본교육학연구 [韓國日本敎育學硏究]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-8581
  • 수록기간
    1996~2020
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

이 권호 내 다른 논문 / 한국일본교육학연구 제24권 제1호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.