국내 청년 스타트업 육성을 위한 대학의 광고PR교육 어떻게 할 것인가? : 산ᐨ관ᐨ학 스타트업 전문가를 대상으로한 AHP분석과 심층면접을 통한 광고PR 대학 교과과정 개발에 관한 연구
A Research on the Development of the University’s Advertising/PR Curriculum for Sustainable Management of Youth Start-Ups
In the long-term recession and the rapid changes in the employment structure resulting from the Fourth Industrial Revolution, the Korean government has been striving to strengthen the university’s capabilities as a hub for youth startups. Universities are also struggling to open up new entrepreneurship courses and business-oriented entrepreneurship educational programs including marketing, advertising/PR, and financial management. Despite the steady increase in the number of young people launching startups, one of the reasons that many of them fail is because of problems in marketing, especially in the “advertising/PR strategy and implementation.” Therefore, this study aims to contribute to the establishment of sustainable startups by developing the “Startup Advertising/PR Curriculum”. In Study 1, the author surveyed 50 in charge of start-up companies by using the AHP method. In Study 2, based on the results of the AHP, in-depth interview with 10 start-up experts revealed difficulties and necessary training contents for the startup advertising/PR education. Finally, based on the methodological approach of DACUM, we proposed the curriculum by combining the results from Study 1 and Study 2. This study has a great deal of practical implication in terms of contributing to the success of young domestic entrepreneurs.
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장기불황과 4차 산업혁명에 따른 고용구조의 급격한 변화 속에서 정부는 창업의 허브로 서 대학의 역량강화 및 청년창업 활성화를 위해 매진하고 있다. 대학들 역시 앞다투며 창 업 교과목 및 관련 전공을 개설하고 마케팅/광고PR과 재무관리를 포함한 실무중심의 창 업교육을 진행하고 있다. 창업에 도전하는 청년들이 꾸준히 늘고 있음에도 상당수가 실 패하는 이유 중 하나가 바로 마케팅 특히 ‘광고PR 전략 및 실행’에서의 문제 때문이다. 따 라서 본 연구는 청년 스타트업에 필요한 ‘광고PR 분야 대학 교과과정’을 개발함으로써 지 속가능한 청년창업에 일조하는 것을 목적으로 한다. 연구1에서는 50명의 창업기업 임직 원 및 관련 공공기관 실무자를 대상으로 국가직무능력표준(NCS) 홍보광고분야 직능표 의 항목별 중요도를 AHP기법을 적용 설문조사를 진행했고 스타트업에 요구되는 광고 PR 역량의 중요도를 산출했다. 연구 2에서는 AHP결과를 바탕으로 10명의 스타트업 전 문가 대상 심층면접을 통해 스타트업 광고PR에서 어려운 점 및 필수 교육내용을 도출했 다. 최종적으로 데이컴(DACUM)의 방법론적 접근을 기초로 연구1과 연구2의 결과를 종합해서 스타트업 광고PR 대학 수업 교과과정을 제안하였다. 본 연구는 후속 연구자들 에게 ‘스타트업 광고PR’라는 새로운 주제영역에서 기반이 되는 학술연구가 될 것이다. 또한, 청년 창업자들이 일반적으로 경험하는 광고PR 관련 문제점들을 체계적으로 진단 하고 대학 교육과정을 제안함으로써 국내 청년 창업자들의 성공에 이바지한다는 점에서 실무적 함의가 크다.
목차
국문초록 서론 문헌연구 정부의 청년창업 촉진을 위한 대학지원 스타트업 영역에서 광고PR 교육의 필요성 정부와 대학의 스타트업을 위한 광고PR 교육 프로그램 데이컴을 활용한 대학 교과과정 개발 연구문제의 설정 연구 1 연구방법 연구결과 연구 2 연구방법 결론 및 논의 교과과정 개발 방향 및 교과과정 도출 논의 참고문헌 Abstract
키워드
청년 스타트업스타트업창업광고PR브랜드 커뮤니케이션대학 교과과정startupadvertising/PR educationadvertising/PR curriculum
한국광고PR실학회 [Practical Science Forum of Advertising & Public Relations]
설립연도
2008
분야
사회과학>신문방송학
소개
구체적으로는 브랜드와 이미지, 광고와 홍보, 마케팅과 커뮤니케이션 등에 관심을 가지고 있습니다. 보다 가치있고 질 높은 삶을 위해 세상의 모든 브랜드들이 인간과 어떻게 잘 소통할 수 있는지, 그러한 브랜드를 만들려면 각각의 영역들이 어떤 역할을 하는지를 좀 더 다른 방법으로 고민하자는 뜻에 공감하는 사람들이 모였습니다. 따라서 이론을 위한 이론을 지양하고 실천을 위한 처방을 지향하고자 합니다. 현장의 체험으로부터 얻은 실무 노하우와 학교에서 익힌 지식들을 조화시켜 실질적이고 실용적인 광고홍보학을 열어가자는 취지에서 설립이 되었습니다.
간행물
간행물명
광고PR실학연구 [Journal of Practical Research in Advertising and Public Relations]