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Ethnic Identity and Nationalism of Chinese Manchu in Cyberspace

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  • 발행기관
    인하대학교 다문화융합연구소 바로가기
  • 간행물
    다문화와 교육 바로가기
  • 통권
    Vol.4 No.1 (2019.06)바로가기
  • 페이지
    pp.49-64
  • 저자
    Zhang Rongrong
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A356946

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원문정보

초록

영어
Internet has been developing rapidly in China, which made Chinese multi-ethnic culture experience great deconstruction and reconstruction. Meanwhile, it provides sufficient discourse space for those who seldom had a chance to express themselves sufficiently in mass media in the past. Taking Chinese Manchu as an example, this article describes that Chinese minority members are making cultural expressions and performances in cyberspace and realizing the reconstruction and imagination of the traditional community with their conscience from “In Itself” to “For Itself” under the guide of minority elites. On the other hand, the virtual community has become a new public space for Chinese minorities to strive for political, economical and cultural discourse rights and legal interests, and an important power to promote Chinese democratic process.The Chinese concept of “harmonious but different”, which has been a virtue to maintain harmony from time immemorial, should also be a principle of dialogue among different civilizations. Only by this can a common homeland shared by all ethnic groups be cultivated in cyberspace.

목차

Abstract
I. Introduction
II. Weakening and Strengthening of Manchu Identity
III. Manchu Identity in Virtual Community
1. Language
2. Surnames
3. History
IV. Manchu Nationalism in Cyberspace
V. Conclusions
References

키워드

Manchu Ethnic identity Ethnic nationalism Cyber anthropology

저자

  • Zhang Rongrong [ Minzu Universityof China, China ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    인하대학교 다문화융합연구소 [ The Convergence Institute for Multicultural Studies]
  • 설립연도
    2015
  • 분야
    복합학>감성과학
  • 소개
    ○ BK21 플러스 사업과 융합연구 등 국책 프로젝트 사업을 위한 컨트롤 타워 역할을 할 수 있는 기관으로 활용하고자 함. ○ 국내외 학술대회 운영과 다문화교육 기관과의 네트워크를 구축할 수 있는 기관 역할을 담당함. ○ 개별학문을 뛰어 넘어 학제간 다문화교육연구의 수집․공유․전파를 위해 체계적으로 관리할 수 있는 연구기관의 역할을 담당함.

간행물

  • 간행물명
    다문화와 교육 [Journal of Multiculture and Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2508-271X
  • 수록기간
    2016~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 331 DDC 301

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