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Perceived Attitudes toward Smoking Ban in Public Places and Availability of Smoking Cessation Programs among Non-Collegiate Young Working Adults

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  • 발행기관
    인하대학교 다문화융합연구소 바로가기
  • 간행물
    다문화와 교육 바로가기
  • 통권
    Vol.4 No.1 (2019.06)바로가기
  • 페이지
    pp.1-8
  • 저자
    Sangmin Kim
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A356943

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원문정보

초록

영어
Background : Few smoking prevention research studies and almost no smoking prevention interventions have been designed specifically for young adults who do not attend colleges. Purpose: The purpose of this study was to investigate perceived attitudes toward smoking ban in public places and availability of smoking cessation programs among non-collegiate young working adults. Methods : A purposive sample of 89 non-collegiate young adults was recruited who were employed in the local work force. Results : Although nearly 91% of young adults perceived that secondhand smoke was either very harmful or somewhat harmful, 32.8% of employers either allowed smoking or did not have any office policy on smoking. Regarding smoking cessation programs, 70.8% reported that employers did not offer any programs or help to employees. Attitudes toward a smoking ban in public restaurants and bars found be to statistically significant, t(67) = 23.79, p < .001.

목차

Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Methods
Ⅲ. Results
1. Attitudes towards the state-wide ban on smoking in public places
2. Employers’ smoking policies and availability of smoking cessation programs
Ⅳ. Conclusion/Discussion
References

키워드

Smoking Ban Smoking Cessation Programs and Non-collegiate young adults

저자

  • Sangmin Kim [ California Baptist University, USA ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    인하대학교 다문화융합연구소 [ The Convergence Institute for Multicultural Studies]
  • 설립연도
    2015
  • 분야
    복합학>감성과학
  • 소개
    ○ BK21 플러스 사업과 융합연구 등 국책 프로젝트 사업을 위한 컨트롤 타워 역할을 할 수 있는 기관으로 활용하고자 함. ○ 국내외 학술대회 운영과 다문화교육 기관과의 네트워크를 구축할 수 있는 기관 역할을 담당함. ○ 개별학문을 뛰어 넘어 학제간 다문화교육연구의 수집․공유․전파를 위해 체계적으로 관리할 수 있는 연구기관의 역할을 담당함.

간행물

  • 간행물명
    다문화와 교육 [Journal of Multiculture and Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2508-271X
  • 수록기간
    2016~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 331 DDC 301

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