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통일시대 영유아 교원교육 제도에 관한 연구
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- 발행기관
- 통일교육학회 바로가기
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- 간행물
- 통일교육연구 바로가기
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- 통권
- 제7권 제1호 (2010.06)바로가기
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- 페이지
- pp.4-37
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A356635
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 내용 및 절차
Ⅱ. 통일한국 시대의 영유아 교원교육 제도 및 정책
1. 통일한국 시대의 영유아교원 양성제도 및 정책
2. 통일한국 시대의 영유아교원 재교육제도 및 정책
Ⅲ. 통일한국 시대의 영유아교원 교육제도 및 정책과 프로그램 설문조사
1. 통일한국 시대의 영유아교원 양성교육
2. 통일한국 시대의 영유아교원 재교육
3. 북한이탈주민을 위한 영유아교육현장 취업 및 재교육 방안 모색
4. 북한 영유아교육현장 지원 및 교류 기회 확대 방안 모색
Ⅳ. 북한이탈 인적자원의 영유아 교육현장 취업과 재교육 방안
1. 북한이탈 성인 인적자원의 영유아교육 전문가 육성 및 취업 방안
2. 북한이탈 청소년 인적자원의 영유아교육 양성기관 입학 및 취업 방안
Ⅴ. 남북한 영유아교육 현장의 지원과 전문가의 교류 방안
1. 남북한 영유아교육 현장의 지원과 교류 방안
Ⅴ. 나가는 글
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 통일교육학회 [Association for the Reunificational Education of Korea]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 남북한의 교육전반에 관한 이론과 실천적인 연구를 통하여 통일대비 및 통일이후의 남북한 학교교육에 관한 기본모델(청사진)을 수립하고 통일교육정책 결정과정에 기초자료를 제공함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 통일교육연구 [Education in Reunified Korea]
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 2000~2020
- 십진분류
- KDC 349 DDC 327
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