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한국화 여백의 의미와 미술 수업과의 연계 지도
The art class connected with the meaning of the blank space in the Korean painting

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  • 발행기관
    한국아동미술학회 바로가기
  • 간행물
    아동미술교육 바로가기
  • 통권
    제3집 (2004.12)바로가기
  • 페이지
    pp.1-15
  • 저자
    김충식
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A35575

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원문정보

목차

I. 서론
 II. 이론적 탐색
  1. 미술의 의미와 미술 교육
  2. 한국화와 서양화의 시각차
  3. 여백의 의미
 III. 여백의 표현
  1. 공간구성으로의 여백
  2. 그리지 않고 그리기
  3. 그림 더해 그려보기
  4. 그 밖의 여백의 표현의 예
 IV. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT
 요약

키워드

여백 미술교육 blank space art education

저자

  • 김충식 [ Chung-Sik Kim | 서울교대 대학원 강사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국아동미술학회 [Korea Child Art Association]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    예술체육>미술
  • 소개
    본 학회는 학술활동을 통하여 아동미술학의 발전을 도모하며 미술교육의 진흥과 질 적 개선을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    아동미술교육 [Child Art Education]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1598-7167
  • 수록기간
    2002~2017
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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