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리더의 참여적 의사결정이 조직구성원의 체념적 침묵행동에 미치는 영향 : 학습된 무기력의 다차원 매개효과를 중심으로
The Effect of Leader’s Participative Decision Making on Subordinates’ Acquiescent Silence Behavior : Focusing on the Multidimensional Mediating Effect of Learned Helplessness
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- 발행기관
- 한국산업교육학회 바로가기
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- 간행물
- 산업교육연구 바로가기
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- 통권
- 제37호 (2018.09)바로가기
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- 페이지
- pp.25-48
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A353189
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원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this study was to investigate the multidimensional mediating effects of the learned helplessness on relationships between participative decision making and acquiescent silence behavior of subordinates. A survey of 371 questionnaires collected from employees working in domestic companies in various industries was analyzed. Dependent variables were measured with time lag to minimize the common method bias that could be manifested by the self-report questionnaire method. Exploratory factor analysis was performed and the hypothesis was verified using SPSS PROCESS macro (Hayes, 2013). The results of this study are as follows: First, the multidimensional mediating effects of all four sub-factors of learned helplessness were confirmed in the relationship between participative leadership and acquiescent silence behavior. Second, the magnitude of the indirect effect of the learned helplessness sub factors was in lack of persistence(-.078), depression(-.073), lack of confidence(-.070), and passivity(-.046). This study has a special significance in that it is the basis of future studies by demonstrating the multidimensional mediating effects of learned helplessness in the context of lack of research in the organizational context of learned helplessness. Based on the results of the study, we proposed a method to overcome the learned helplessness with theoretical and practical implications.
- 한국어
- 본 연구는 참여적 의사결정과 조직 구성원의 체념적 침묵행동의 관계에서 학습된 무기 력의 다차원별 매개효과를 규명하고자 하였다. 다양한 업종의 국내 기업에 근무하는 직 장인들로부터 수집된 371부의 설문지를 분석하였으며, 자기보고식 설문방식에 의해 나 타날 수 있는 동일방법편의(common method bias)를 해결하기 위하여 종속변수는 시 차를 두고 측정하였다. 탐색적 요인분석을 실시하였고, SPSS PROCESS macro(Hayes, 2013)를 이용하여 가설을 검증하였다. 연구 결과, 첫째, 참여적 리더십과 체념적 침묵행동의 관계에서 학습된 무기력의 4개 하위요인 모두 부분매개효과가 확인 되었다. 둘째, 학습된 무기력 하위요인별 간접효과의 크기는 지속성 결여(-.078), 우울 (-.073), 자신감 결여(-.070), 수동성(-.046) 순으로 나타났다. 본 연구는 학습된 무기력 에 관한 기업조직 맥락에서의 연구가 부족한 상황에서 학습된 무기력의 다차원 매개효 과를 입증함으로써 향후 연구의 기반이 된다는 점에서 차별적 의미를 갖는다. 연구 결과를 바탕으로 이론적·실무적 시사점과 함께 학습된 무기력을 극복할 수 있는 방안을 제안하였다.
목차
요약
Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경 및 가설
1. 학습된 무기력
2. 참여적 의사결정과 체념적 침묵행동
3. 학습된 무기력의 매개효과
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상 및 표본의 일반적 특성
2. 측정도구의 구성
3. 통제변수 및 동일방법편의
Ⅳ. 분석 결과
1. 신뢰성과 타당성 분석
2. 가설검증
Ⅴ. 결론
1. 연구결과 및 논의
2. 이론적·실무적 시사점
3. 연구의 한계 및 향후 연구에 대한 제언
참고문헌
Abstract
키워드
참여적 의사결정 학습된 무기력 체념적 침묵행동 다차원 매개효과 Participative Decision Making Learned Helplessness Acquiescent Silence Behavior Multidimensional Mediating Effect저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국산업교육학회 [Korean Society for Human Resource Development]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국산업교육학회는 산업교육 및 직업교육, 평생교육의 학술연구활동과 국내외 정보자료 교환을 통하여 한국 산업교육학과 산업의 발전에 기여하고 회원 상호간에 친목을 도모하고자 1989년 11월 허운나(現한국정보통신대학교 총장, 명예회장)를 중심으로 발족하였으며, 2005년 현재 포스코 최종태 전무(회장)를 중심으로 활동하고 있다. 본 학회는 다른 학회와는 달리 학계, 산업계, 일반기관들간의 경계를 깨고, 産學官硏이 혼연일체가 되어 지혜를 모으는 열띤 토론의 장, 그리고 그 토론을 통해 새로운 개혁을 이끌어 가는 현실변화의 장을 지향하여, 산업체 담당자들의 적극적인 참여를 기반으로 현장중심의 학술대회, 워크샵, 세미나 등을 통해 명실공히 산학협력을 제고하고자 노력하고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 산업교육연구 [THE JOURNAL OF TRAINING AND DEVELOPMENT]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 2093-3444
- 수록기간
- 2004~2025
- 십진분류
- KDC 325 DDC 330
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