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진로집단상담 프로그램이 초등학교 학습부진아동의 진로성숙과 성취동기에 미치는 효과
The Effects of a Career Group Counseling Program on the Career Maturity and Achievement Motivation of Elementary School Underachievers
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- 발행기관
- 초등교육학회 바로가기
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- 간행물
- 초등교육학연구 바로가기
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- 통권
- 제13권 제1호 (2006.08)바로가기
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- 페이지
- pp.87-110
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A35312
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원문정보
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 진로집단상담
2. 진로성숙
3. 성취동기
III. 연구문제 및 가설
IV. 연구방법 및 절차
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구 설계 및 절차
4. 자료 처리 및 분석
V. 결과 및 분석
1. 검사지 반응에 의한 양적 분석 결과
2. 소감문 분석에 의한 질적 분석 결과
VI. 논의 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
키워드
진로집단상담 학습부진 진로성숙 성취동기 Career Group Counseling Career Maturity Achievement Motivation Underachievers저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 초등교육학회 [The Society for The Study of Elementary Education]
- 설립연도
- 1991
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 초등교육학의 연구 및 회원 상호간의 친목을 도모하여 초등교육학과 초등학교 교육 발전에 기여함을 목적으로 한다. 특히, 학교현장과의 연계를 통해 현장에 도움을 주고 받는 것을 중점과제로 둔다.
간행물
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- 간행물명
- 초등교육학연구 [Korean Journal of Elementary Education]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1598-4001
- 수록기간
- 1993~2025
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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