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교수자의 리더십 유형에 따른 영어학습자의 수업만족도 분석
An analysis of the effect of instructors’ leadership style on English learner’s class satisfaction.

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  • 발행기관
    한국언어연구학회 바로가기
  • 간행물
    언어학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제24권 1호 (2019.04)바로가기
  • 페이지
    pp.249-274
  • 저자
    임정완
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A352024

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine how the sub-factors of demographic characteristics influence instructors’ transformational leadership, transactional leadership, and class satisfaction of learners and to analyze the relationship between sub-factors of demographic characteristics and sub-factors of leadership style and class satisfaction. A total of 86 students participated in this study and a questionnaire with 47 items was administered to them. The results showed that first, instructor’s transformational leadership and transactional leadership differed statistically significant according to the factors of ‘grade’, ‘major,’ ‘college life’, ‘school year’ and ‘leadership education.’ Second, according to students’ class satisfaction, there were statistically significant differences in ‘classes,’ ‘college life’ and ‘leadership education.’ Third, individual consideration among the sub-factors of transformational leadership significantly affected class satisfaction. Finally, transformational leadership had a greater impact on students’ class satisfaction than transactional leadership. Based on the findings, some pedagogical suggestions are made for instructors of English. (Daegu University)

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 변혁적 리더십과 거래적 리더십
2.2 수업 만족도
3. 연구방법
3.1 연구대상
3.2 연구 도구
4. 연구결과 및 논의
4.1 인구통계학적 특징에 따른 변혁적 리더십의 차이
4.2 인구통계학적 특징에 따른 거래적 리더십의 차이
4.3 인구통계학적 특징에 따른 수업만족도의 차이
4.4 변혁적 리더십 요인이 수업만족도에 미치는 영향
4.5 거래적 리더십 요인이 수업만족도에 미치는 영향
4.6 변혁적 및 거래적 리더십 요인이 수업만족도에 미치는 영향
4.7 변혁적 리더십, 거래적 리더십, 수업만족도 간에 상관관계 분석
5. 결론 및 제언
참고문헌
설문지 부록

키워드

class satisfaction transformational leadership transactional leadership

저자

  • 임정완 [ Lim, Jeongwan | 대구대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어학연구 [Journal of Linguistic Studies]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1226-9859
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 700 DDC 400

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