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이주노동자의 언어 능력 향상을 위한 고찰 - 네덜란드의 이주노동자 언어 교육을 중심으로 -
A Review of Policies to Improve Migrant Workers’ Language Skills - Language Education for Migrant Workers in the Netherlands -

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  • 발행기관
    국제한국언어문화학회 바로가기
  • 간행물
    한국언어문화학 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제16권 제1호 (2019.04)바로가기
  • 페이지
    pp.261-296
  • 저자
    이유인
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A352009

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원문정보

초록

영어
Journal of the International Network for Korean Language and Culture 16-1, 261-296. The influence of globalization leads to the emergence of a transnational network, further development in capitalism, and subsequently, a rise in labor migration. In Korea, like everywhere else in the world, the issue of migrant workers is being raised, as the number of foreign workers who stay in the country has grown as a result of its economic growth, low birth rates, and aging population. In this context, the present study aims to exaine language policies and the language education system in the Netherlands, which has long implemented multicultural policies to strengthen language skills, as it made a policy pivot towards integration; this study thereby reviews what would be a good policy direction for Korean language education provided to migrant workers living in Korea. The Netherlands put in place a ‘stricter policy’ for economic assimilation, which helps migrants enter the labor market because it makes provision of language education mandatory. Giving the reason behind the policy, the Dutch government said that if migrant workers are able to communicate better as a result of language education, it would improve work performance and productivity, which could then help them seek economic benefits as well as live with a sense of identity and belonging as a member of the society they are in. From the case of the Netherlands, the present study confirms that language education has had a direct effect on the lives of migrant workers.(Sangmyung University)
한국어
세계화의 영향으로 초국가적 네트워크가 출현하고 자본주의가 발달하며 노동 이주가 증가하고 있다. 한국도 경제적인 발전과 저출생·고령화 등으로 인해 국내에 체류하는 이주노동자가 증가하면서 이들에대한 문제가 제기되고 있다. 이에 본 연구에서는 오랫동안 다문화정책을 실시했던 네덜란드가 통합 정책으로 정책적 전환을 시행하며언어 능력 강화를 목적으로 제시한 언어 정책과 언어 교육 제도를 살펴보고 이를 통해 한국에 거주하고 있는 이주노동자의 한국어 교육정책의 바람직한 정책 방향을 고찰해 보고자 하였다. 네덜란드는 언어 교육을 의무화하여 이주자의 노동시장 진입을 돕는 경제적 동화를 목적으로 'Stricter Policy'를 실시했다. 네덜란드 정부는 이주노동자가 언어 교육을 통해 원활한 의사소통이 가능하게 되면 업무 수행과 생산성이 향상되고 이를 통해 경제적 이익을 도모하며 자신이 속한 사회의 일원으로써 정체성과 소속감을 느끼며 살아갈 수 있기 때문이라고 하였다. 네덜란드의 사례를 통해 언어 교육이 이주노동자의 삶에 직접적인 영향을 미친다는 점을 확인할 수 있었다.

목차

Abstract
1. 서론
2. 네덜란드의 이주노동자 정책
2.1. 이주노동자 정책의 변화
2.2. 네덜란드 이주노동자 대상 언어 교육
3. 분석 결과 및 제안
4. 정리
참고문헌
국문초록

키워드

한국어 교육 정책 이주노동자 네덜란드 언어 정책 통합정책 Korean Education Policy Migrant workers Netherlands Language police Integration Policy

저자

  • 이유인 [ Lee Yuin | 상명대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    인문학>한국어와문학
  • 소개
    인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다. 많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다. 한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다. 이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.

간행물

  • 간행물명
    한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-2793
  • 수록기간
    2004~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 911 DDC 951

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