Earticle

초록

영어

The analysis of the meanings contained in The Seonak-jeok confirmed that in order to foster teachers' morality, the teacher preparation program must be oriented towards community, the community must have moral standard in the community, and the ritual(special event) of using moral conformity repeatedly. Based on the analyzed meanings, The provincial office should make a New Teaching Ethics and pick out validate of morality professor in a teacher training institute selecting and train continuously the professor for morality. It is judged that there should be a plan to record morality in the institutional level and to consider ways to sort out those who lack morality based on records with the selection agency.

한국어

선악적의 활용과정에 담긴 의미들을 분석하여 교사들의 도덕성 함양을 위해 교사 양성과정 은 공동체성을 지향해야 하며, 각 공동체는 공동체 특성에 맞는 도덕적 준거가 있어야 하고, 도덕적 준거를 반복적으로 활용할 형식인 의례(특별한 행사)가 필요하다는 것을 확인하였다. 분석된 의미들을 바탕으로 국가적 차원에서는 교사 양성기관에 대한 특별한 인식을 통해 각 양성기관에서 도덕적 준거와 의례와 같은 특별한 행사를 위해 참고할 새로운 교직윤리를 정 립해야 하며, 양성기관 교수 선발 시 도덕성으로 검증된 자를 선발하고, 교수들의 도덕성을 위해 지속적으로 교육을 실시해야 할 것이다. 또한 양성기관 차원에서는 도덕성을 기록할 방 안을 마련하고, 선발기관과 함께 기록을 바탕으로 도덕성이 부족한 자를 걸러내기 위한 방안 을 고민해야 할 것을 판단된다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법 및 자료수집 방법
3. 선행연구 분석
Ⅱ. 선악적이란?
1. 2권의 장부: 선적과 악적
2. 기록자와 확인자: 직월과 약정
3. 보편적 기준: 덕업상권과 과실상규
Ⅲ. 선악적 활용과정에서 발견된 의미
1. 도덕성을 갖춘 기록자와 확인자
2. 의례를 통한 반복과 우선되는 도덕성 함양
3. 자치성에 기반한 공정성
4. 공표 방법 차이와 반성을 위한 기회 부여
5. 양성과정과 선발의 연결
Ⅳ. 오늘날 교사 양성과정에 주는 의미
1. 자치성이 수반된 공동체성 지향
2. 도덕적 준거와 의례의 필요성
3. 기록을 통한 양성과정과 선발과정의 연결
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

키워드

저자

• 하동엽 [ Ha, Dong yeop | 한국교원대학교 박사과정 ] 제1저자
• 김갑성 [ Kim, Kapsung | 한국교원대학교 부교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-7256

• 수록기간

  1985~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370