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대학교 스포츠동아리활동의 교육적 의미 고찰
The Research for the Educational Value of University’s Student Sports Club

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  • 발행기관
    한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
  • 간행물
    홀리스틱융합교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제22권 제3호 (2018.09)바로가기
  • 페이지
    pp.21-33
  • 저자
    김재운
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A349633

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원문정보

초록

영어
The primary purpose of this study was to research into educational values of university’s student-organized sports clubs. For this purpose, positive aspects of sports clubs, educational values embedded within sports clubs, and plans for stable settlement and enhancement of these sports clubs were considered. First of all, educational values of sports clubs were categorized as leisure education, emotional education, social experience education, whole man education, and the promotion of health education. Second, plans for stable settlement and enhancement of these sports clubs were identified as plans to secure facilities, administrative financial support, and abundance of opportunity and to eliminate obstructive factors to participation and enhancement of sports clubs. Consequently, based on various benefits and stable settlement and enhancement of sports clubs, this research seeks to encourage students to participate in these sports clubs.
한국어
이 연구는 대학교 스포츠동아리활동의 교육적 의미에 대해 고찰하였다. 이를 위해 동아리활동의 의미와 긍정적 효과, 스포츠동아리활동이 갖는 교육적 의미에 대해 고찰해 보고, 스포츠동아리활동 의 안정적 정착 방안에 대해 탐구하였다. 스포츠동아리 활동의 교육적 의미로는 첫째, 여가활용 교 육의 의미, 둘째, 정서적 순화 교육의 의미, 셋째, 사회적 체험 교육의 의미, 넷째, 전인 형성 교육의 의미, 다섯째, 건강증진 교육의 의미로 나타났다. 다음으로 스포츠 동아리 활동의 안정적 정착 방안 에서는 첫째, 대학교 내의 스포츠 시설 확보 방아, 둘째, 대학 당국의 스포츠 동아리에 대한 행정적· 재정적 지원 방안, 셋째, 대학 스포츠 동아리 회원들이 마음껏 활동할 수 있도록 충분한 기회의 제 공 방안, 넷째, 대학생들의 스포츠 동아리 활동 참가에 있어 방해가 되는 요인을 제거하는 방안, 다 섯째, 스포츠 동아리 프로그램 확보 및 지도자 배치 방안으로 나타났다.

목차

요약
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 스포츠 동아리활동의 교육적 의미
1. 여가활용 교육
2. 정서적 순화 교육
3. 사회적 체험 교육
4. 전인형성 교육
5. 건강증진 교육
Ⅲ. 스포츠 동아리활동의 안정적 정착 방안
Ⅳ. 나가면서
참고문헌
ABSTRACT

키워드

대학교 스포츠동아리 교육적 의미 탐구 educational values university student sports club stable settlement

저자

  • 김재운 [ Kim, Chae-Woon | 경인교육대학교 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-9294
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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