Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to measure and evaluate the relative efficiency of specializing high schools. The ㄱresearch subjects of this study were 302 technical high schools in south korea. The input and output variables for measuring relative efficiency were selected through previous research. The input variables are the number of students per teacher, number of classes per teacher per week, scholarship per student, education cost per student, the number of books per student, and the cost of purchasing books per student. Output variables are university and college enterance rate and employment rate. As a result of the study, 125 technical high schools showed high efficiency in the CCR model. and 178 technical high schools showed high efficiency in the BCC model. There was no significant difference in efficiency of school location, open recruit system for the principal, high school equalization policy. However, differences in the type of establishment were found to vary significantly depending on the size. however difference in the type of establishment, was found wary significantly. the average difference between the national and public high schools was higher than that of private schools. As a result of analyzing the differences according to the types of specialization, the relative efficiency of other type high schools(housework, fisheries, business, physical education)was analyzed to be higher than those of commercial and industrial sectors.

한국어

이 연구는 특성화고등학교의 상대적 효율성을 측정하고 평가하기 위한 목적으로 수행되었으며, 연구의 대상은 전국의 302개 특성화고등학교이다. 상대적 효율성을 측정하기 위한 투입변수와 산출변수를 선행연구 분석을 통해 선정하였으며, 투입변수로는 교사 1인당 학생 수, 교사 1인당 주당 수업시수, 학생 1인당 장학금 수혜액, 학생 1인당 교육비, 학생 1인당 장서 수, 학생 1인당 도서자료 구입비이며, 산출변수로는 대학진학률과 취업률로 구성하였다. 연구결과 CCR모형에서 90점대 이상의 효율성을 보인 특성화고등학교는 125개교로 분석되었으며, BCC모형에서 90점대 이상의 효율성을 보인 특성화고등학교는 178개교로 나타났다. 배경변인에 따른 차이는 학교 소재지, 교장공모제 여부, 평준화 여부에 따라 유의하지 않은 것으로 분석되었으나, 설립유형에 따른 평균차이는 국․공립 특성화고등학교가 사립학교에 비해 높은 것으로 분석되었고, 특성화유형에 따른 차이는 기타유형(가사, 수산, 실업, 체육)특성화고등학교의 상대적 효율성이 상업계열과 공업계열에 비해 높은 것으로 분석되었다.

목차

《요약》
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. DEA 분석방법
2. DEA기법을 활용한 학교 효율성 분석
Ⅲ. 연구방법
1. 분석대상 및 변수
2. 자료분석
Ⅳ. 연구결과
1. 기술통계결과
2. 상대적 효율성 분석결과
3. 배경변인별 특성화고등학교 효율성의 차이검증
4. 효율적인 특성화고등학교
5. 비효율적인 특성화고등학교의 잠재적 개선 가능치
Ⅴ. 결론 및 제언
[참고문헌]
ABSTRACT

키워드

저자

• 김도진 [ Kim, Do-Jin | 대전보건대학교 교양교육원 조교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  교육종합연구 [The Journal of Educational Research]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-351X

• 수록기간

  2003~2021

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370