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개념도 활용 독해 전략이 영어 학습자들의 사실적 및 추론적 독해에 미치는 영향
The Effect of the Use of Concept Mapping on English Reading Comprehension According to Test Item Types.

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  • 발행기관
    한국언어과학회 바로가기
  • 간행물
    언어과학 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제25권 4호 (2018.12)바로가기
  • 페이지
    pp.83-109
  • 저자
    이현정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A344300

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원문정보

초록

영어
This study aims to examine the effect of the use of concept mapping on Korean college students’ English reading comprehension depending on the text complexity and English proficiency. It also investigates whether or not concept mapping has an effect on reading comprehension test scores according to two different types of test item types(bottom-up items and top-down items). Two hundred one college students(high, middle, low English proficiency groups), who were divided into the control group and the experimental group(concept mapping group), participated in the study and experimental group students only used concept mapping as a top-down reading strategy. One-way ANOVA was employed to analyze the collected data. The results showed that first, the concept mapping strategy had significantly positive influence on English reading comprehension of the complex text. Secondly, there were interactional effects between the concept mapping strategy and English proficiency on English reading comprehension. Lastly, the concept mapping strategy improved the students’ top-down test item scores of the complex text. Pedagogical implications were also presented.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1. 개념도 활용 L2 독해 전략
2.2. L2 독해 문항 유형 관련 선행연구
2.3. L2 독해 개념도 및 도해조직자 활용 선행연구
3. 연구방법
3.1. 연구 대상
3.2. 연구 절차
3.3. 측정 도구
3.4. 자료 분석
4. 결과
4.1. 개념도 독해 전략, 텍스트 구조, 사실 및 추론 독해의 관계
4.2. 개념도 독해 전략, 텍스트 구조, 영어능력, 사실 및 추론독해의 관계
5. 결론
참고문헌

키워드

영어 독해 개념도 작성 텍스트 구조의 복잡성 하향식 독해 과정 전략 독해 문항 유형 English reading comprehension concept mapping text complexity top-down reading strategy test item types

저자

  • 이현정 [ Hyunjeong Lee | 부산대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어과학회 [The Korean Association of Language Sciences]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어과학회는 인간 사고에 대한 궁극적인 이해를 모태로 하여 그에 대한 구체적인 방법론을 제시하고, 인간 삶의 바람직한 사회적 행위를 이해하고 개선하는데 필요한 인간 중심의 언어학을 목표로하며, 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    언어과학 [Journal of Language Sciences]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-2522
  • 수록기간
    1994~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

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