Earticle

현재 위치 Home

생활 스포츠편 : 인문사회과학영역

유아체육에 대한 학부모 인식도와 자녀 정서지능 및 수업 만족도 관계 분석
An Analysis of Parent's Perception and Children's Emotional Intelligence and Class Satisfaction about Early Childhood Physical Education

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제16권 제4호 (2018.12)바로가기
  • 페이지
    pp.341-351
  • 저자
    국두홍, 윤수인
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A344137

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,200원

원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to analyse the relationship between parent's awareness of early childhood physical education and their emotional intelligence and satisfaction with class. To that end, three daycare centers located in G city were selected as a population by parent's with children participating in early childhood physical education, and the collected questionnaire was surveyed and used for the final analysis. The collected data were factor analysis, correlation and regression analysis for the purposes of the study, and results were derived using the SPSS 18.0 program. First, the results of these processes showed that the physical and social development of the child's awareness of child's physical and social development of the child's emotional intelligence and cognitive effects on the child's emotional and emotional relationships. Second, it was found that the level of satisfaction with early childhood physical education awareness affects the physical and social development of early childhood physical education awareness regularly. Third, the level of satisfaction with self-intelligence class by children was statically influenced by self-expression and other people's satisfaction with class, and the relationship between the two students negatively affected the level of satisfaction with class.
한국어
본 연구의 목적은 유아체육에 대한 학부모 인식도와 자녀 정서지능 및 수업 만족도 간의 관계를 분석하고자 하였 다. 이를 위해 G광역시에 소재한 어린이집 3곳에서 유아체육에 참여하는 자녀를 둔 학부모를 모집단으로 선정하여, 설 문지를 통해 조사하여 회수된 설문지를 최종 분석에 활용하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램을 사용하여 요인 분석, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하여 결과를 도출하였다. 상관분석 결과 유아체육에 대한 학부모 인식도와 자녀 정서지능 및 수업 만족도 간의 관계가 있는 것으로 나타났다. 구체적인 연구결과는 첫째, 유아체육에 대한 학부모 인식 도의 하위영역 중 신체적 발달, 사회적 발달은 자녀의 정서지능의 하위영역인 자기표현, 타인인식, 대인관계와 정적인 영향이 나타났으며, 인지적 발달은 자기표현, 대인관계와 부적인 영향이 나타났다. 둘째, 유아체육에 대한 학부모 인식 도의 하위영역 중 신체적 발달, 사회적 발달은 수업 만족도와 정적인 영향이 나타났다. 셋째, 자녀의 정서지능의 하위영 역 중 자기표현, 타인인식은 수업만족도와 정적인 영향이 나타났으며, 대인관계는 수업 만족도와 부적인 영향이 나타났다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 자료처리
Ⅲ. 연구결과
1. 유아체육에 대한 학부모 인식도와 자녀 정서지능 및 수업 만족도 간의 관계 분석
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

유아체육교육 학부모인식 정서지능 수업만족도 Early Childhood Physical Education Parent's Perception Emotional Intelligence Class Satisfaction

저자

  • 국두홍 [ Kuk Doo-hong | 목포해양대학교 ]
  • 윤수인 [ Yoon Soo-In | 남부대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

이 권호 내 다른 논문 / 한국스포츠학회지 제16권 제4호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.