The purpose of this study is to shed light on how children’s sport coaches’ self-leadership influences their self-efficacy. Thus, the study, which distributed copies of questionnaire to 228 children’s sports club coaches (139 males and 89 females), performed a statistical analysis on the collected copies according to the purpose of the study. As well the study used a questionnaire which had total 24 questions with 3 questions on demographic characteristics, 11 questions on self-leadership, and 10 questions on self-efficacy and set the significance level at 5%. By performing the analysis on the correlation between self-leadership and self-efficacy, I have obtained the following results on the relationship between self-leadership and self-efficacy. First, self-leadership and self-efficacy are interrelated. Second, self-leadership influences self-efficacy. To sum up the research results as above, self-leadership and self-efficacy are the variables that interact with one another.
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본 연구는 유소년 체육지도자의 셀프리더십이 자기효능감에 어떠한 영향을 미치고 있는 지를 규명하는데 목적 이 있으며, 유소년 스포츠클럽 지도자 228명(남성 139명, 여성 89명)을 연구의 대상으로 설문지를 배포 한 후 회수하 여 연구 목적에 따라 통계분석 하였고 본 연구에 사용된 설문지는 사회 인구통계학적 특성 3문항, 셀프리더십 11문항, 자기효능감 10문항 총 24문항으로 구성된 설문지를 사용하여 검증을 위한 유의수준은 5%로 설정하였으며, 유소년 체 육지도자의 셀프리더십과 자기효능감의 상관관계 분석과 다중회귀분석을 실시하여 셀프리더십과 자기효능감의 관계 에 관하여 결과를 도출하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 셀프리더십은 자기효능감과 상관관계가 있다. 둘째, 셀프리더십은 자기효능감에 영향을 준다. 이와 같은 연구결과를 종합해 볼 때 셀프리더십은 자기효능감과 상호작용을 하는 변인간의 관계에 임을 확인할 수 있다.
목차
요약 Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구의 대상 2. 측정도구 Ⅲ. 결과 1. 사회 인구 통계학적 특성에 따른 셀프리더십과 자기효능감의 차이 분석 결과 2. 셀프리더십과 자기효능감의 관계 Ⅳ. 논의 1. 사회 인구 통계학적 특성에 따른 셀프리더십과 자기효능감의 차이 2. 셀프리더십과 자기효능감의 관계 Ⅴ. 결론 참고문헌
키워드
유소년 체육지도자셀프리더십자기효능감Children’s sport coaches’Self-leadershipSelf-efficacy
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.