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대구ㆍ경북 결혼이주여성의 자녀 언어 관련 인식 연구
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- 발행기관
- 국제다문화의사소통학회 바로가기
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- 간행물
- 국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 제12회 국제다문화의사소통학회·한국인지학습재활통합학회 공동학술대회 (2018.11)바로가기
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- 페이지
- pp.42-46
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A342927
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원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 결혼이주여성을 대상으로 자녀 언어 관련 인식을 조사하고, 다문화가정 자녀에게 적절한 언어 환경 제공 및 중재방안을 제시하고자 하였다. 이에 대구·경북에 거주하고 2~13세의 자녀를 양육하고 있는 결혼이주 여성 176명을 대상으로 종이 설문지 또는 구글(google) 설문지를 메일, 모바일로 배부하여 설문을 실시하였 다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 자녀의 주 양육자는 결혼이주여성인 어머니였으며 응답자 의 자녀 중 53.4%가 언어치료·언어발달서비스를 받은 경험과 앞으로 받을 계획이 없는 것으로 나타났다. 둘째, 자녀의 32.9%가 자녀의 언어발달이 늦다고 인식하고 있었으며 그 이유는 어머니 본인의 미숙한 한국어 능력과 대화가 없는 환경으로 나타났다. 대상자의 30%가 자녀에게 언어문제가 없다고 응답하였으며 겪고 있는 언어문 제로는 ‘발음의 부정확’이 가장 많이 조사되었고, ‘읽기 및 쓰기 영역’에 어려움을 보일 경우 언어평가 및 치료를 받겠다는 응답 비율이 높았다. 자녀의 언어발달을 위한 노력으로 본인의 한국어 공부의 응답비율이 가장 높았으 며 자녀의 언어발달이 늦을 경우 병원, 언어치료실을 방문하겠다는 응답이 많았다. 자녀의 언어발달에 도움을 주고 있는 사람으로는 어머니 본인이 가장 높게 나타났다. 이상의 결과를 바탕으로 결혼이주여성의 자녀 발달지 원에 관한 의지를 확인할 수 있으며 다문화가정 자녀에게 적절한 언어 환경을 제공하기 위하여 다문화가정 자녀 대상 발달 서비스 지원 확대, 결혼이주여성에게 지속적 한국어 교육 지원, 다문화가정 부모대상 교육의 필요성을 시사한다.
목차
초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 자녀 관련 정보
2. 자녀 언어 관련 인식
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
결혼이주여성 다문화 자녀 언어 인식저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2025
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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